庆祝国际护士节的活动计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的庆祝国际护士节的活动计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
庆祝国际护士节的活动计划1一、活动目的
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者以人为本、优质服务的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
天使在身边、满意在医院
三、活动内容
（一）评选院内优秀病区主任、杰出护士活动；
（二）开展岗位技能竞赛活动；
1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度；
2、实践技能竞赛内容：密闭式静脉输液；徒手心肺复苏；氧气吸入。
（三）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
四、时间安排
（一）4月27日前完成优秀病区主任、杰出护士评选工作；
（二）4月30日前完成护理岗位技能竞赛；
（三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件
（一）优秀病区主任评选条件
1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作；
2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德；
3、积极推进以病人为中心的优质护理服务活动，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出；
4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生；
5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标；
6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。
7、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。
8、运用医院信息管理平台，及时对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。
9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。
10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。
（二）杰出护士评选条件
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员；
2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；
3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；
4、坚持以病人为中心，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。
5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位周转，积极配合护士长做好设备物资管理；
6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算；
7、近一年未发生重大护理差错事故。
六、评选办法
（一）、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。
（二）、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病
区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部（逾期视作放弃），经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。
（三）、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。
本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
七、评选要求
（一）评选是一项严肃的工作，各科室应坚持实事求是，公平公正的'原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。
（二）推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样作用。
庆祝国际护士节的活动计划2一、活动目的
为了弘扬我区卫生系统干部职工的奉献精神，宣传身边的先进事迹，鼓励大家在第一线努力工作，为构建和谐卫生事业做出更多贡献，决定在“5.12”国际护士节之际，在全区卫生系统举办一次演讲比赛。
二、活动主题
弘扬医德，展现护士风范。
三、演讲内容
宣传护理岗位的突出事迹，宣传贯彻护士条例，展现当代白衣天使护士的光辉形象。演讲不仅要提高艺术性，还要强调真实性，从而有效地增强演讲的效果。
四、演讲时间
五月中上旬。
五、发言者人数
发言人数限制在10人，每个医院和健康中心推荐一个，时间一般控制在5-8分钟内。
六、组织和评分标准
1、成立区卫生系统演讲比赛领导小组；
2.邀请相关领导和专家担任本次比赛的评委；
3.评分标准如下
1)内容：40分：与主题紧密相关，与作品实际联系，内容健康，结构完整；
2)仪表形象20分：仪表端庄，表情自然，举止大方；
3)语言表达30分：普通话标准，言论自由，合理使用肢体语言；
4)演讲效果：10分：吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。
七、演讲奖
为了调动积极性，本次比赛拟设一、二、三、三等奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，现场颁发。
八、相关要求
1、各单位要充分认识演讲比赛的意义，以高度的政治责任感认真组织和参与演讲活动，确保演讲和活动质量。
2、各单位应在4月15日前将演讲题目和参会人员名单报送医药管理部门。
庆祝国际护士节的活动计划3各医疗卫生单位，各乡镇计生办、计生服务站：
经研究，决定举办第104个国际护士节庆祝活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
年 月 日(周 ) — 。
二、活动地点
县行政中心二楼会议室。
三、参加人员
1.全县各医疗单位护理工作者;
2.各乡镇(街道、南湖监狱)计生办、计生服务站全体工作人员 ;
……此处隐藏796个字……定在“5.12”国际护士节之际，在全区卫生系统举办一次演讲比赛。
二、活动主题
弘扬医德，展现护士风范。
三、演讲内容
宣传护理岗位的突出事迹，宣传贯彻护士条例，展现当代白衣天使护士的光辉形象。演讲不仅要提高艺术性，还要强调真实性，从而有效地增强演讲的效果。
第四，演讲时间
五月中上旬。
动词（verb的缩写）发言者人数
发言人数限制在10人，每个医院和健康中心推荐一个，时间一般控制在5-8分钟内。
不及物动词组织和评分标准
1、成立区卫生系统演讲比赛领导小组；
2.邀请相关领导和专家担任本次比赛的评委；
3.评分标准如下
1)内容：40分：与主题紧密相关，与作品实际联系，内容健康，结构完整；
2)仪表形象20分：仪表端庄，表情自然，举止大方；
3)语言表达30分：普通话标准，言论自由，合理使用肢体语言；
4)演讲效果：10分：吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。
五.演讲奖
为了调动积极性，本次比赛拟设一、二、三、三等奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，现场颁发。
六.相关要求
1、各单位要充分认识演讲比赛的意义，以高度的政治责任感认真组织和参与演讲活动，确保演讲和活动质量。
2.各单位应在4月15日前将演讲题目和参会人员名单报送医药管理部门。
庆祝国际护士节的活动计划7为隆重纪念国际护士节，进一步推动XX市精神文明建设，促进XX市护理工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我市护理队伍良好精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极勇于奉献，为加快XX建设步伐发展发挥更大作用，经研究决定，在全市开展纪念国际护士节系列活动，特制定本计划：
一、指导思想
以深入贯彻落实《公立医院改革试点工作安排》关于“推广优质护理服务”的部署和全国护理工作会议精神，结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动，深化以病人为中心，用星级护理服务理念，进一步规范临床护理工作，切实加强临床护理，为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
二、活动目标
增强服务意识，密切护患关系，努力实现护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的工作目标，打造护理优质服务品牌，真正实现“患者满意、社会满意、政府满意”。
三、活动主题
1、爱心如海，护理无限
2、诠释护士职业内涵，展示护士亮丽风采
四、活动内容
一评选“优质护理服务示范病区”
二评选“星级护士”
三开展护士礼仪风采大赛。
五、时间安排
1、XX月XX日前完成“优质护理服务示范病区”的初评，遴选出5个科室；XX月XX日前完成“优质护理服务示范病区”的终评，在被选的五个科室中再选出3个科室作为本次活动的“优质护理服务示范病区”。
2、XX月XX日前科室完成各自护理单元的星级护士推荐工作，XX月13日前完成全院15名星级护士的评选工作。
3、XX月XX日进行护士礼仪风采比赛的初赛，选出10队进入决赛。5月-日进行护士礼仪风采比赛的决赛。
六、活动内容
活动内容：
1、院领导致护理人员的慰问信。
2、发放人均价值约200.00元的节日礼品。
3、发放护士鞋。
4、分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。
5、聘请专家进行一次护理人员心理健康等方面讲座。
请各科室认真组织，积极配合，按照活动要求，及时上报相关材料。
庆祝国际护士节的活动计划8活动主题：
护士节
活动时间：
5月12日5月26日
活动地点：
会议室
活动目的及意义：
弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。
活动前准备：
1.成立策划小组：
2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题，并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
活动流程：
一、活动序幕：
1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段：
（一）知识竞赛：
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：
1、必答题规则及计分标准
（1）.必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。
（2）.必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。
（3）.选手答题完毕后，应宣布答题完毕。
2、抢答题规则及计分标准
（1）.抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。
（2）.主持人读题完毕、宣布开始后，各队方可抢答。在主持人宣布开始前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
（3）.获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。
（4）.选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
（5）.选手答题完毕后，应宣布答题完毕。
（6）.选手答错时，该题交由观众答。
3、成绩汇总：
两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。
（二）演讲比赛
各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。评分标准：
1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分（具体到小数点后二位数）。
2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
（三）操作比赛穿针引线
每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6-17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励：
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。
四、总结记录
记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。
