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深处作文300字

时间:2023-11-20 19:00:13
【必备】深处作文300字五篇

【必备】深处作文300字五篇

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的深处作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

深处作文300字 篇1

每个人的童年都是五颜六色的,在我们的记忆当中,一定发生过一些有趣的事情,我来给你讲一下我的趣事吧!

那是我上二年级的时候。“叮铃铃”放学啦!我在心里暗暗的高兴着。我兴高采烈的来到了楼洞前,走进楼洞。当我走到第二层的时候,我被一个我从未见过的植物吸引住了。你猜我看到了什么植物?是仙人掌!我看着这株植物,这株植物还有几个小球球,一个破裂的花盆。花盆旁,散落着土。我的心里生出了一种强烈的欲望,那就是拿起来“研究”一下,在好奇心的驱使下,我一步又一步地走向花盆,拿起了那个大的仙人掌,接下来的几秒,没什么感觉,但是我很快感觉到手心有一种针扎似地难受。我手一松,仙人掌落到了地上,啪。我看着手心,手心的中央扎着两根刺,我绞尽脑汁,终于把其中的一根刺拔下来了,但是,第二根刺我无论如何他就是拔不下来。我没有办法,只好回家找爷爷来拔这根刺。爷爷费了九牛二虎之力,终于把这根刺拔了下来……

我从中明白了一个道理:原来仙人掌是有刺的,以后再也不摸它啦!呜呜呜……

深处作文300字 篇2

在我经历的这些个春夏秋冬间,不常有她的身影,却也刻骨铭心……

此时,我站在“老地方”,时光一晃,又回到了那个清晨。

那一天,我们正在教室里读书,一个素未谋面的女孩走进来,老师则在一旁笑盈盈的向我们介绍。我将她打量了一番:黝黑的皮肤,有些发紫的嘴唇,浓浓的眉毛,炯炯有神的眼睛,一副“老好人”的形象。后来,她的幽默总能逗得我们捧腹大笑,这也使得我对她添了几分好感,心想:这个人,有点儿意思。

思绪在此中断,一年前的情景浮现在我的脑海。

又是一天,我与她同行,正嬉戏打闹间,一条恶狗以百米冲刺般的速度向我们奔来,她虽然也很害怕,却还是将我护在身后,应景调笑道:“别怕,我有‘宝剑’在身。”伴随着我震耳欲聋的尖叫声,她抽出伞,用这所谓的“宝剑”和那恶狗周旋起来。终于,她用一个假动作赶跑了那狗。自始至终,她也没有伤过那条狗半根毛发。

“喂!”一声呼唤将我拉回现实。我别过头去,又看见她那张熟悉的脸。我强忍住泪水,心想:这些年来,她似乎已经成为了我生命中的`一部分啊!

深处作文300字 篇3

童年,是个美妙的词汇,它可以把人生通通彩绘,流年似水,只有童年的记忆碎片还在我们的记忆深处占有一席之地。

童年是无邪的,还记得小时候,雕沙堡的时候,一个不小心,自己就变成了小花猫,回到家后,妈妈总会打趣道:“哟,这是谁家的小花猫啊?”我总是天真地回答:“当然是你家的小花猫啊—。”妈妈总会哈哈大笑。

童年是充满问号的,小时候,我遇到什么事都会问个不停,又一次,家里的鱼缸打了,我就问爸爸:“爸爸,为什么鱼缸会打碎啊?”“因为,它是玻璃的啊。”“哦,那为什么玻璃就会碎啊?”“因为……因为,玻璃很脆弱啊。”“哦,那为什么……”“因为……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥,我才肯罢休。

童年是没有悲伤的,上了小学二年级,我遇到什么好玩的事都会哈哈大笑,因此,同学们都叫我“开心果”,那时候,我是不会哭的,因为每次在快要哭出来的时候,我就会笑着说:“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是坚强的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。

童年,永远只有美好的回忆。

尽管我们长大了,童年还是留在记忆深处。

我的童年如此有趣,如此美好,如此欢乐,那,你们的童年呢?是不是和我的童年一样有趣,一样美好,一样欢乐呢?

深处作文300字 篇4

清晨有没有因为艳丽的鲜花而忘记继续前进,中午有没有为城市的繁华而原地踱步,夜晚有没有因为闪亮的霓虹而无所事事。

如果你回答“有”,我只能说你是个孩子,一个蹒跚学步的孩子。

如果你回答“没有”,我也只能说你长大了。

人人都有被浮华和闪亮所迷惑的时候,而结果在于,你是停滞不前,还是转瞬即逝,“人非圣贤。孰能无国?”但“知错就要改。”

如果,清晨你如此,那么你应该提醒自己,如果你中午还是如此,那么你应该反思自己,如果到了夜晚还不改正的话,那么你应该重新审视自己了。

人生何难,难于无论何时都能保持一颗平静的心。

成长谈何容易,成长是身体和心灵的进步与逐渐成熟的过程,亦是心灵深处越发纯净的白纸。

茫茫人海,岁月长河,人生是成长的过程,是逐渐懂得的过程,回忆这个过程,好酸,好甜。

清晨,吮吸着花香走过,中午随着城市的喧哗前进,夜晚借着闪亮的霓虹进步。

让一切只是幻影,让一切只是转瞬,让一切不再重复。

心灵深处的白纸,永远纯洁,就让它成为一只白船飘荡在你烦乱的心潮中。

深处作文300字 篇5

蝉伏在树上,仿佛不知疲倦般叫个没完没了,太阳刺眼的光芒和难耐的炎热让人心中结郁。教室里嘈杂的声音不断,我烦闷地捂住耳朵,盯着乱七八糟的手画地图,无论怎样也画不好地图,不是少个角就是大小不对,我心烦地把笔摔在桌上发出“砰”的一声巨响。田老师看我紧皱眉头的样子,上前轻声询问:“怎么了,是遇到什么烦心事了?”

“地图画不好。”

田老师取起地图,把一张纸压在上面,用笔在地图上划拉着,说:“地图画不好的话,可以尝试把地图盖在纸上描一遍,再照着纸上的印子画,就简单多了,这叫‘雕版印刷术’……”

这是我们的田老师,她以她独特的方式,教会了我画地图的“妙计”。

关上记忆的闸门,这是我珍藏的回忆,这是我爱戴的师长。这么多小到不能再小的老师,却成就了千千万万的优秀学子。

谢谢你们,谢谢了不起的你们,在我的岁月里留下了一幕幕深刻的片段,在我的思想中留下了一个个温暖的瞬间,在我的脑海里留下了一条条深刻的道理。因为有你们,我的生活更光彩夺目。

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