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体验作文300字

时间:2024-01-17 05:12:24
精选体验作文300字五篇

精选体验作文300字五篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的体验作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

体验作文300字 篇1

新学期一开学,老师布置了一个叫“护蛋”的活动,听了这个消息觉得很好笑,可经历了一天之后,我就觉得这是一件很难做的事。

第一天早上,我给准备好的鸡蛋足足过了四个“保护层”。第一层是保鲜袋,第二层是软海绵,第三层是双层纸巾,最后一层是一个小布袋。心想,这样就万无一失了。

来到学校,我第一件事就是查看鸡蛋。交语文作业的时候,由于是下课,走廊里走来走去的同学很多,好不容易走过了“危险区”。下课时,为了鸡蛋的安全,我一直坐在座位上。同学们都笑话,说我快是一只“小母鸡”了。

说话间,一名同学大喊一声:“完了!”我走上去看个究竟,一位同学正对着打碎的鸡蛋难过呢。我赶紧退出“包围圈”,生怕自己的鸡蛋也报销了。真不知道,明天这只鸡蛋的命运会是怎样的!

到了第二天发现鸡蛋完好无损,太好了!我护蛋成功啦!

体验作文300字 篇2

今天,我们快乐小队准备一起去西街民政孤儿家庭寄养的一位阿姨家看望两位姐姐,一位叫刘微,另一位叫徐阳。

下午两点钟,我们在西街工商银行门口集中,人到齐后我爸爸要求我们排好队,进去以后不能胡闹,保持安静。我们排着整齐的队伍来到阿姨家,门开了,我看见刘微姐姐坐在轮椅上,她歪着头,嘴角还留着口水,看上去好可怜哦!

房间里还有一位徐阳姐姐,我们围坐在徐阳姐姐身边,把我最心爱的布娃娃和笔记本送给了姐姐,姐姐还讲故事给我们听呢!房间里一片热闹的景象。我们的有些队员还亲手喂葡萄给刘微姐姐吃。活动快结束时,我们和姐姐们还拍了大合照呢!看,我们和姐姐们都笑的多灿烂呀!

我觉得,姐姐们好可怜哦,没有父母,哎——,不过,我以后还会来看她们的,祝姐姐们健康、幸福!

体验作文300字 篇3

今天,老师说要让我们体验当一回盲人。老师刚说完,我们便七嘴八舌地讨论起来。有的人说:“这太简单了。”有的人说:“教室的地形我早就已经背上了。”还有的人说:“我肯定是可以当好的。”

刚一开始,我们班的大力士周印阳就一马当先地上去了,我们看他那特别自信的样子,就觉得他一定会成功的!然而事实并非如此,他刚一蒙上步,就迈出了第一步,但却碰到了桌子上,而接下来他开始有经验了,他每一步都走得小心翼翼,终于他到终点了,他刚拿下来,我们就看他满头大汗。

接下来就轮到我了,我信心满满地走了上去,我刚一蒙上布就以大大咧咧的性格开始大步流星地走了。我运气挺好的,刚开始走几步,什么都没有撞到,但接下来好景不长,我开始频频失利了,先是碰到了椅子,又撞到了桌子,一路磕磕绊绊走到了终点。

这次的'体验让我感受到一个盲人是有多么的不容易,我们只不过是体验了短短的十分钟,而他们却是一生都是这样的。

体验作文300字 篇4

大家应该都会玩“两人三足”、“夹球跑”把!这虽然是两个简单、普通的游戏,但是玩起来可并不简单,要靠团结的力量。

今天的班队课,我们就体验了团结的力量。章老师带领我们组织了这次活动,可能是因为郑良琨说我们班男女不协调的关系吧!还要男女比赛呢!

比赛前,当然少不了热身喽!看男生他们激动的样子,好像很有把握一样,女生们也异常兴奋,好像一定能比过男生。比赛开始了,男女生都冲了出去,结果我们这组垫了个底,唉,真惨啊!

第二次,是从中挑选出优秀的20名,再进行一次比赛。“3、2、1,go!”女生组首先冲出去的是叶瑶瑶和黄海艳这对搭档,开始跑的很好,后来节拍乱了。结果女生赢了,我真得高兴的想飞。

夹球跑么,我压根就没怎么跑,差不多都是郑瑶“连拉带拽”地把我“拖”到终点的。(嘻嘻!很差劲是吧!你们可不要取笑我哦!这是我第一次玩呢!)

这次的游戏玩了后,真让我想起了“团结就是胜利!团结的力量是战胜不了的!!团结的人们是最强大、打不败的!!!”

体验作文300字 篇5

11月22日上午,我们四(1)班全体同学来到了杭州气象科普体验馆参观学习。

走进气象馆大门,绕过雨水生成机和大气层模拟图,就能看见两架自行车,正前方还有相对应的两台电子显示屏。这是什么东东?我赶紧看了看旁边的介绍,原来是个风力自行车体验项目。骑上车,脚蹬着踏板,电子屏幕上就会显示你的速度,并把它转换成风力等级。

体验完风力自行车,向右走几步,就来到雷电通道。走进去,原本平静的深蓝色通道会突然闪过一道霹雳闪电,紧接着不到半秒钟就想起一阵震耳欲聋的雷声,令人感到措手不及,防不胜防。

走出雷电通道向右看,就是气象知识翻板。为什么叫翻板呢?是因为板子可以旋转,一面是关于气象知识的小问题,另一面则是答案。我随便看了一个,问题是“我国的气象日是每年的几月几日”。“这个,好像是2月几日吧!”我一边说,一边把板子转到另一面。哦,我错了,是3月23日。

这次游气象馆,我学到了很多关于气象的知识,也体验了许多游戏,真是收获满满啊!

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