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鱼儿的作文500字

时间:2023-11-17 22:27:19
关于鱼儿的作文500字8篇

关于鱼儿的作文500字8篇

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的鱼儿的作文500字8篇,欢迎大家分享。

鱼儿的作文500字 篇1

在茂密的树林中住着一位善良的女孩,她的名字叫玻璃,她住在丛林的深处,在她家附近有一条清清见底的小溪,她经常去小溪边看河里各种各样的鱼儿,去捡一些五彩缤纷的小石子。

有一天,玻璃来到了小溪边,发现河水发黑,不时不时的发出臭味,四周的树木都开始枯萎,原本清新的空气都变得肮脏,玻璃感到很好奇,便去询问住在河里的鱼儿:“你们都怎么了?为什么都无精打采的?而且四周的树木都开始逐渐枯萎?”玻璃说着一大堆的话,鱼儿们无可奈何地摇了摇头说:“自从那个工厂开启之后,每天都会排放出许多的污水,来污染小溪和流水,从烟筒里,经常会有浓浓的黑烟冒出来,破坏美好的大自然,不但这样,而且那些无情的人类还经常随手就把废纸塑料瓶,果皮,垃圾往河里乱丢,让我们这些动物面临死亡,我们真想告诉他们,如果他们将那些回收,还可以制造很多有用的东西,可以挽救很多的大树,不但可以保护植物康复,还可以让我们这些动物不再忍受痛苦。哎,如果那些人类能知道他们的恶劣行为,让他们也尝一尝我们所承受的痛苦,听一听我们的心声,我们也就知足了,你们看,如果你们人类再这样继续下去,不但伤害了动物,就连你们自己都有可能卷入这死亡的龙卷风中。”玻璃听完,不忍心地痛哭起来,那些鱼儿看了便告诉她:“如果你不忍心看到自然被破坏,就从保护环境开始吧,我相信人类因为你的影响也会开始重视大自然的。”玻璃听了,满怀自信的点了点头。

几万年过去了,大自然的生态平衡真的有了突飞猛进的变化,只要我们人类团结一心,大自然的美好,是有希望的,让我们一起携起手来,共同创造美好的家园。

鱼儿的作文500字 篇2

岁月像秋天的风,从远处吹来,掠过我的发梢,刮过我的脸庞,绕过我的手指,留下一个满载着童年的欢乐,记忆的金苹果,又悄悄吹向远方,每一次碰到溪里游的鱼,我总会回想起他。直到现在,我仍深刻的记着那一次奇遇,给我的启发。

清澈溪水,洗刷着沿岸的小石,溅起水花闪出异样彩光,溪边老柳,弯着腰,低头俯视着自己,沧桑倒影,我坐在他的阴影里,把脚放进清凉的山溪水里,感受着它的宁静、温柔。

“扑通扑通”一阵声响,打断了我的思绪,我抬头一看,是一条红色的鱼儿,它顶着溺水的冲击,正逆流而上,他是要干嘛?在往上有一个坡有半米高呢!他似乎就是想跳上那个坡,我顿时一惊,连一个鱼儿都可以有这样远大的志向,更何况我们人呢?他接近坡了,她跃出水面,开了一个完美的反转,而后又在远又落下,这不正是鲤鱼跳龙门吗?他一次又一次的失败,仿佛永远过不了这个坎,可他没有放弃,他似乎已经立志,必定跳过这个坎。

终于他想到了办法,他深深的潜入水里,再蓄力一发,猛地冲出水面,啊!它跳过去啦,这是一个多么惊人的结局。他为了自己定下目标,不管这目标多么高耸难攀,可他还是通过了自己坚持不懈的努力,达成了这个目标。

是呀,连鱼儿都可以像这样坚持不懈,人谈何不能呢?我不就考了个80分吗?凭什么放弃,我为自己定下目标,通过努力一定能取得成功。

那时,我本来寒冷黑暗的世界里落下了一缕温暖而明亮的阳光。

鱼儿的作文500字 篇3

在一条清澈见底的小河里,住着一些特别快乐的鱼儿。可是,有一天下了一场奇怪的雨,从那之后,鱼儿们天天撑着伞,还带着口罩,这是怎么回事?

一天,天气晴朗,小鱼儿们走出家门去散步。小鱼游游正唱着歌,突然,一阵“垃圾雨”从天而降,跟在游游后面的一条小鱼并不知情,于是游游大声喊:“快躲开!”可是,那只小鱼还是慢了一步,被砸晕过去。游游惊恐地跑回家,“妈妈,妈妈”,游游一边叫,一边跑,妈妈着急地说:“怎么啦,我的游游!”“妈妈,妈妈,刚刚有一条小鱼被砸晕了,我差点也被砸到。”妈妈急忙说:“如果你要出去玩,就带把伞,我可不能让你被砸伤。”说完,小鱼游游就带着伞出门了。不久,小鱼游游就养成了一个习惯,就是:一出门就带伞。可是,河水越来越臭,小鱼游游不得不带口罩出门。

“谁呀,大清早的',吵啥呀!”鲤鱼大婶从屋子里游了出来,原来,是一个苹果核正好砸在了鲤鱼大婶的头上,“谁呀,那么不爱护家园。”

又过了一年,河里打伞的鱼儿越来越多,河水越来越臭,有些鱼儿都因为突然而来的垃圾雨被砸死了。以前清澈的河水,不见了,快活的鱼儿,不见了。有一天,村长召集鱼儿们,含着眼泪说:“走吧,走吧,走的远远的,不要回来了。”人类啊,你们听见鱼儿的哭声了吗?你们忍心看着这美丽小河变成一潭墨水吗?你们忍心听着鱼儿这样的叫声吗?

鱼儿的作文500字 篇4

周末,风和日丽,阳光明媚,真是个好天气。爸爸提议和儿子一起去钓鱼,儿子一听开心地蹦了起来,连忙说:好啊!那我们快出发吧。

到了海边,蓝蓝的大海,一眼望不到边。不时几只雪白的海鸟从海面上掠过。爸爸和儿子划着小船来到了海面上。爸爸拿起鱼竿,挂上鱼饵,把长长的鱼线使劲向前一甩,鱼钩沉入海里,爸爸叼着烟斗,悠闲地等着鱼儿上钩。儿子拿出画板开始创作自己的图画,两只脚不时拍打起水花,微风轻轻地吹过脸颊,舒服极了。

过了一会儿,儿子有点儿坐不住了。他想回家,感到没意思,于是他灵机一动,想出了个鬼主意,于是在画板上写了一封信,写完信后把画板挂在自己身上,他举起双手,纵身一跃,跳入水中,手一拨,脚一蹬,慢慢地向爸爸的鱼钩下游去。几条小鱼快活地在他身边游来游去,很快,他来到了爸爸的鱼钩旁,把画板挂在鱼钩上,悄悄地游回到船上,装作什么也没有发生一样。这时,爸爸发现鱼竿动了动,忙睁开眼,发现浮子沉了下去,他手忙脚乱地把鱼钩往上拉,鱼钩上竟然是一个画板,不是一条鱼,空欢喜一场。这时儿子也凑过来和爸爸一起看那个画板,上面写着几行字今天我们不想来,致礼!鱼儿!儿子念叨到。爸爸看这个画板怎么这么熟悉,爸爸微笑着摸摸儿子的头,儿子害羞地低下了头,爸爸说:知道你觉得没意思,好了,我们回家吧!

他们收起鱼竿,划着小船回到了岸边,夕阳西下,他们回到了家。

鱼儿的作文500字 篇5

我坐在椅子上想着第五单元的作文,想着想着,不知不觉睡着了.我做了梦.梦见自己是条小鱼,生活在一条清澈的小溪.哪儿绿草如茵,鲜花盛开,空气清鲜.我们一家过着无忧无虑的生活.

一天,从远处的高山上飘来一个塑料袋.我看见了,觉得很有趣,等塑料袋飘到河里,就和爸爸妈妈玩起了捉迷藏的游戏.过了一天又一天,塑料袋和垃圾越来越多,水渐渐的变黑了.一次,我在玩耍的时候不小心钻进了塑料袋,塑料袋里垃圾成堆,肮脏不已,害的我怎么也出不来了.幸亏爸爸及时赶来,咬破袋子,才救了我一命.爸爸对我和妈妈说:“这里不能呆了,我们快走吧!”

于是,我们向别处游去.可去了一条又一条河,发现每条河都是污水.此时,我们一家已呼吸困难了.妈妈气喘吁吁的说:“我们还是去大海吧!”我和爸爸同意了,,决定游到大海里,我们满怀信心的象大海游去,好不容易游到了大海.我欢呼起来:“大海好美啊!”蓝蓝的海面就像一面平静的大镜子.岸上还有黄黄的沙滩,各色各彩的贝壳.我们决定在里安家,急忙游向大海中心.到了大海,却被眼前的景象吓呆了,海面上浮着许多垃圾.更可怕的是,海面上飘着的油都可以燃烧.哎呀,只有死路一条了.我好想告诉人类:拯救我们,别乱扔垃圾了,我吓的哭起来了.突然,我被惊醒了.一看,原来是场梦.

为了小河的水更清,大海的水更蓝,为了地球成为我们永久的家园.请不要乱扔垃圾了!

鱼儿的作文500字 篇6

今天我和妈妈一起去村口的池塘边玩。一到那儿,眼前的一幕让我们惊呆了,只见一条条三四斤的大家伙翻着雪白的大肚皮漂浮在绿绿的水面上,鱼儿的尸体和泡沫、塑料袋、矿泉水瓶等各种垃圾混杂在一起,散发出阵阵难闻的气味。可怜的鱼儿啊,是谁把你害成这样?

我又仔细一看,只见模模糊糊的水里,一群群可怜的小昂刺正立着身体,翘着胡须,伸出一点头来呼吸着外面的新鲜空气。张大的嘴巴仿佛在说:“快来救救我们吧,快来救救我们吧!”只要我们一跺脚,它们就躲进了绿绿的深水里,但不到一会儿,它们又有气无力地摆动着尾巴使劲地往上游。还有的小家伙更可怜,力气太小根本就游不上来,有的甚至因水里的空气太差,死在了水面上。唉,到底是谁要置他们于死地?

经过我和妈妈的调查,原来人们正在收获外皮有害的银杏,然后又把它们拿到池塘里来清洗了,所以引起鱼儿中毒而死。看着这些可怜的鱼儿我生气地说:“哼,这些人真可恶!”妈妈指着肮脏的水说:“你看,人们把垃圾都随便地扔进水里,水已经受到了严重的污染,现在又在里面洗银杏,真上雪上加霜啊!”接着妈妈又语重心长地对我说:“鱼儿的家也是我们人类自己的家,当我们毁坏鱼儿的家园时,其实已经给自己的家园造成了严重的创伤。”

听了妈妈的话,我心里沉甸甸的,默默地说:“人们啊,你们什么时候能自觉保护好鱼儿的家呢?”

鱼儿的作文500字 篇7

在我们家到城市中心有一条必经之路,途中要经过一条河。原来,每当我路过河边,都要在那儿乘乘凉,吸吸新鲜的空气,或是乘此机会抓点野生的小鱼小虾。可现在和原来是大相径庭。

有一次,我经过这里,看到河面上漂浮着旧毡靴、零食袋等一些垃圾。呀!一条小?也漂浮在水面上,它跑进一把在水面上的雨伞里,似乎是为了阻挡外来的垃圾。原来活蹦乱跳地它,此时已经奄奄一息,生命危在旦夕。这条河这是怎么了,清澈的流水怎么变得浑浊不堪,臭气逼人呢?我决定实地考察一番,找出问题的罪魁祸首。我拿着一个记事本和笔,在沿着河上方走,不放过任何蛛丝马迹。我忽然发现一个偌大的排污管潜藏在河流深处,一股股黑色工业污水正肆虐的污染着清流,继续向前走,河岸边脏物堆积,有些脏物顺着流水向远方奔去。唉!我至始自终只看见那条被死亡威胁的?儿,其它鱼儿已经无影无踪。当我忽然想到把这个可怜的?拿回家养,来到它身边时,看见它两眼红红的,一滴滴豆大般的泪珠从它脸上滑落下来。我从周围找到一个塑料袋,装满自来水,把它小心翼翼的放进去,过了好几天,这个微弱的小生命还是离开了我们。我泪如雨下,在和里看见唯一的小鱼,居然还是没有逃过此劫,唉!我的心情真是乱透了。

为什么人类,你们不会好好爱惜身边的动物呢?为什么会对它们下毒手呢?它们虽然不会说话,但是还是有和我们一样的思维,一样的感情,一样的心。在此我呼吁大家保护生态环境,不要图个人方便。严重制止偷排乱排,从我做起。鱼儿的生死可在我们行动中决定!

鱼儿的作文500字 篇8

我养的小金鱼活泼又可爱,我经常观看鱼儿游动的各种舞姿,看着看着就产生了好奇,鱼儿是怎样游动的呢?

我带着疑问查了《十万个为什么》,知道了“鱼是利用身上的鳍在水中沿着曲线游动的,它的身体是十分标准的流线形,全身有粘液,在水中受到阻力很小,所以鱼只用把尾巴一摆,就会快速地向前游动了。”

鱼鳍是怎样使鱼游动的呢?尾巴的摆动起什么作用呢?通过反复观察,我发现当鱼鳍向后划动时,鱼儿就向前行。当要转弯时,尾巴向要转动的那一边摆动,鱼儿就转向那一边了。尾巴连续向一边摆动,鱼儿就向同一边转圈。

观察了这么久从未看见过鱼儿向后退,鱼儿能不能后退呢?我和爸爸用许多小石头在水中搭成一条很窄的“巷子”,再把鱼儿引进去,当它游到被封上的那头时,就既不能前行也不能转弯了,鱼儿在那里好不着急,拼命摆动着身子,可能太想出去了吧!

一会儿,它安静了下来,把最前面的一对鳍展开,向前划动,尾巴轻轻摆动,鱼就向后退了。鱼鳍连续向前划动,鱼儿就不断地向后退,尾巴轻轻摆动控制后退的方向,很快就退出了“巷子”。

我还发现:鱼鳍也有调节方向的功能。右鳍不停地向后划动,鱼儿就向右拐弯;左鳍不停地向后划动,鱼儿就向左拐弯。后退也一样,只不过鱼鳍向前划动。

在游动的时候,鱼儿要向哪边转,哪边的鳍和鱼尾就向哪边摆动;鱼鳍向后划,尾巴均匀摆动,鱼儿就向前行;鱼鳍向前划,尾巴均匀摆动,鱼儿就后退。

鱼鳍和鱼尾的协调运动使鱼儿在水中能任意游动。鱼的世界真奇妙呀!

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