有关雪二年级作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的雪二年级作文8篇,欢迎大家分享。
雪二年级作文 篇1
今天,是个好天气,我和我们班的同学一起去奉化雪窦山滑雪。
到了山上,穿上滑雪的装备。刚开始,我连站都站不起来,第一次直接从上面滚了下来,摔了一跤,不过一点都不疼。有了第一次的经验,我很快就掌握了滑雪的方法。第二次我就可以从头滑到脚了。要上去也不是件容易的事情。先要把滑板从鞋子上脱下来,然后要拿着两个滑板跟雪杖坐传送带上去,到上面以后,再穿上雪板,拿上雪杖就可以开始滑雪了。从上面滑下来的速度很快,一定要控制好平衡,那种感觉棒极了!
滑雪真好玩啊!
雪二年级作文 篇2
昨天,妈妈带着我和妹妹还有姐姐一起去大堤滑雪,舅舅开着车转眼就到了大堤上,虽说大部分的雪都化了,但是大堤背面还是白茫茫的一片,可能是太阳照不到的原因吧。
我和姐姐拿着纸箱片和塑料布分头行动。我把塑料布垫在纸箱下面慢慢的坐在纸箱上,“嗖”的一下就从大堤上面一直滑到了下面。姐姐又找到了一大块硬的塑料皮,可能是以前谁滑雪丢在这里的。她坐着塑料皮也从上面滑了下来,塑料皮真滑啊,姐姐尖叫着飞快的滑下来了,我看着好刺激,就让姐姐和我交换一下。我拿着塑料皮努力的爬上了堤顶,小心地坐好,慢慢的向后仰身,只见刺溜一下就到底了,而且还拐了一个大弯,真过瘾啊。妹妹刚开始不敢玩,妈妈抱着她玩了一次,她也上瘾了,一次次的要求妈妈和她一起玩。我们一直玩到筋疲力尽才回家,虽说天气很冷,但是我们浑身都热乎乎的。
这是我寒假中最开心的事情了,真希望再下一场大雪啊。
雪二年级作文 篇3
望着纷纷飘落的雪花,不禁想起那个唯美的让人心痛的比喻。“这是天堂遗落的花苞,在弃离的过程中带着伤痛,缓缓绽开,一瞬间枯萎,花期是天地间的距离,谁也无心责怪她的勉强。”
只因为这个比喻,我希望天地间的距离越远越好,为那弃离的花朵多一点时间绽放,然而无论多远,它们终究是落下,似乎义无返顾,没有丝毫犹豫,融入大地的怀抱。
此时,感慨颇多,是觉得被天堂遗弃,自有大地欢迎,还是固执的保持着那份矜持与冷艳。总之,那样落下,那样溶入毫无痕迹的水波里,谁也不知道那片水是多少片雪花溶化的结果。
原来那样美丽的事物都隐藏着忧伤,一个人朋友说过“所有的美丽后面都藏着深深的伤痛。”我一直觉得她说的太绝对,但就我现在仅有的一点人生经验来看的结果的确如此。
雪仍然纷纷的飘洒着,忽的猛,想把世界吹成一片洁白,那也好,纯粹的世界像某一颗纯粹的心,是繁华落尽的结果,世界本应就是如此,只是被虚华的浓装掩盖而已。
今日的雪似乎并不成花形或星形,我想伸出手,轻轻接住一朵盛放的雪花,它却在我手心瞬间融化,不留给我一点欣赏的时间,我垂下手,算吧,每片雪花都有自己的轨迹,挽留只会徒造悲剧。
便觉得自己像极那个帮蝶破茧的人,那朵雪花不也因为我的莽撞而过早凋谢吗?
也许,我也是一朵雪花,在宿命划定的轨迹,天地间绽放。要知道,天地间再远也总有落地的一刻,那就让这之间的生命盛放起来,美丽起来,单纯起来吧。
雪二年级作文 篇4
有人喜欢踢足球,有人喜欢玩电脑,有人喜欢看书……可我和他们的爱好都不同,我的爱好是滑雪。
每当我来到滑雪场时,就会感到无限的兴奋与激情。
我的妈妈就是我的滑雪教练。有一次,妈妈带着我和小伙伴到亚布力滑雪场滑雪,我通红、欢喜的小脸儿上闪着光芒。来到这天然的滑雪场,我惊叹不已。我对这里很好奇,一会儿左看看,一会儿右看看,这里人山人海,分儿童区与成人区,儿童区有无数活泼的孩子们在滑雪,成人区有无数朝气蓬勃的成人,我迫不及待地冲进儿童区与我的小伙伴滑起雪来,滑了一会儿后,我提出比赛,小伙伴说:“想比赛?”“对。”我回答。说完,我们便准备比赛,原本很随意的娱乐运动有了节奏,只见小伙伴整好雪具,摆开架式﹔我也不势弱,做好了飞奔的准备,我们齐声喊:“预备—开始!”我们像燕子一样,轻盈地向山下冲去,只听耳边“呼呼”的风声掠过,这时周围的小朋友们看到我们的比赛,停下了雪仗,大声喊:“加油!加油!”有的人还举起雪仗在空中挥舞,滑雪场顿时沸腾起来,看到这么多人为我们鼓劲,我加快了滑雪的节奏,飞快地摇着雪仗,冲向山下,我和小伙伴几乎同时滑到了终点,山上山下响起了热烈的喝彩声,我们互相笑着﹑喊着﹑叫着,感到无比刺激﹑兴奋。
这项运动锻炼了我们的勇气和力量。
雪二年级作文 篇5
雪 我爱你
雪
你终于
在我们的期盼中
悄悄地来了
实现了我们的梦想
雪
你终于
在大地的期盼中
悄悄地来了
实现了大地的梦想
雪,
你终于来了
我们迫不及待地
投入你的怀抱
看
马路边 花园里 ……
三五成群的小朋友
打雪仗 堆小雪人
开心极了
雪
你终于来了
干旱的大地如饥似渴地
畅饮着“冰水”
农作物
也等着冬爷爷
给它盖好被子呢
雪
你终于来了
我也像大地一样
如饥似渴地拥抱着你
用相机把这美好的时刻留住
雪
你终于来了
大家都是那么的想你
雪
你终于来了
大家都开心的笑了
大地喝饱了水
农作物盖上了丝棉被
小朋友们也过了把雪瘾
雪
我们爱你
希望你在这里多呆些时间
雪二年级作文 篇6
今天早上,我去学校时,天气还是灰蒙蒙的,非常不好看,天气也很冷,我冻得手都僵住了,好冷呀!但是中午的时候,稍微下了一点点小雪,那时我们正在上课,一看到外面下雪了,我们都窃窃私语的往前后左右的同学说:“你看呀!你看呀!外面下雪了!外面下雪了!”我们的小声说话被老师听到了,老师说:“好了!好了!现在你们认真听讲,下课了之后,你们再玩雪。”听了老师的话,我们都认真听讲了。
到了中午,雪稍微变多了,正好是下课,我们班和八班都在喊:“雪下大了!雪下大了!咱们赶紧去玩雪吧!”说完,我们都下楼了。下楼了之后,我发现雪又下大了!只好带着帽子,拿一把尺子,到乒乓球台子上面,拿着尺子把雪刮到自己面前。
刚开始玩的时候,八班老师抢我们的雪,我很生气。又是我们班的刘小珂,拿着我收集的雪就跑,气的'我火冒三丈,让刘心怡看守着我们的雪花。我就去追刘小珂,刘小珂跑了一会儿,停了下来,我说:“这是我们的雪!还给我!”刘小珂拿着雪就向我扔来,砸到了地上。这时,上课铃响了。
哎!今天可真没玩好,不过下节课一下再到这里玩雪!
雪二年级作文 篇7
今天早晨一觉醒来,我看见地上白了,树上白了,房子上也白了,到处白茫茫的一片,世界好像穿上了白色的大衣。
走出家门,我看到地上积了厚厚的雪,像盖了一床厚厚的棉被。踩在雪上面软软的,像踩在棉花上。一脚踩下去,还发出“咯吱咯吱”的声音。
走进学校里,老师也禁不住雪的诱惑,和我们一起打雪仗。我们伸出自己嫩嫩的小手,迫不及待地团着一个又一个雪球,然后高兴地和同学们打起雪仗来,白白的雪球不时打在我们的头上、脸上、身上,感觉冷冷的、凉凉的,好玩极了。我们的小手冻得红红的,小脸上热热的,你追我赶,高兴地奔跑着,校园里回荡着我们快乐的笑声。那天真无邪的画面像雪一样美丽,一样洁白无瑕!
老师告诉我们:“等到雪融化后,雪水可以流进小河,流进大海,流进农民伯伯希望的田野里。”我觉得还可以流进我们小孩子童话般的水晶梦里,还可以流进千万人的梦想的世界里。人们常说,瑞雪兆丰年,明年一定是一个丰收年!
雪二年级作文 篇8
冬天来,它踏着无声的脚步来到人间,清晨,我拉开窗帘,啊!一幅雪景在我眼前闪烁,雪还没有停,还在无声无息的下着,仿佛是一双慈母的手给大地编制雪白的绒衣。
雪停,但还没有化,我就在这雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周围,好美啊!树变白,像一棵棵被点缀过得圣诞树,池塘也结一层很薄的冰,许多没被冻僵的昆虫正在少年宫面滑冰呢!咦?树下是什么东西在一跳一跳的?原来是外出寻食的小鸟,可能是找不见食物的缘故都集聚在树下,我不想去惊扰它们,也许它们正在开party,不然它们怎么跳得那么欢?
走着,走着,我来到一片草坪,因为下雪,上面好像铺上一床白色的大毛毯。草坪上,伙伴们已堆起许多雪人,各式各样,栩栩如生。
雪,它是美丽的,它是无法用语言、音乐、美术来描绘的,因为它在无声中有着多变的旋律,色彩虽少但自然而纯洁。但它是实实在在的,是大自然智慧的结晶,它带着人们的希望翩翩而来,它为寒冷而单调的冬天增添许多神秘的色彩。