【必备】二年级优秀作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的二年级优秀作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级优秀作文 篇1
这篇文是我根据一部励志的视频改编。不管你是恰巧点进来的，还是看到题目点进来的，我只希望你能腾出五分钟的时间看一看这个文章，会给你震撼与忏悔
我们总把灾难想象成别人的事情，就像遇难者没想过自己要遇难一样。
在中国，“死”是一个很招人避讳的字眼。谁也不愿意提起，可是谁都要面对。谁也不知道阎王的生死簿上我们还有多少阳寿；谁也不知道，漫长的余生会不会遭遇无法抗拒的劫难；谁也不敢言，今天会不会成为生命里的最后一天。
人生，走过的都是过去，未知的都是未来。
假设一下，20xx如果真是世界末日，我们离开了这个世界，站在天堂的门口，守门的天使却不让我们进去，你真的敢说你一生都没做过坏事吗？你真的敢说你有资格进入天堂吗？可是你说，很多人都如此，我为什么不可以？
没错，正因为如此，你才一事无成。
请问，人生下来的目的是跟别人无止无尽的攀比，还是最大限度的帮助弱者？最宝贵的青春是奉献社会，还是以疯玩消磨？人应该顺从环境的负面效应，还是打破局限独立辨别？人应该发觉自己的潜力，还是继续方仲永的悲剧？旁观他人的不幸，还是尽自己的一分努力？
你千辛万苦来到这个世上，面对只有一次的生命，你却沉浸在别人所给出的答案，而不肯思考自己的问题。这样持续下去的人终将得到什么呢？
百年之后，你会变成族谱上的一个名字，桌前的一个牌位，后代供奉着你，你却没给他们留下一个值得赞颂的故事。
和平，生活宽裕，身体健康，家庭完整……你拥有多少人梦寐以求的财富。最终换来的却还是碌碌无为。
不论你内心现在是否在忏悔，我都要告诉你一个好消息。
你还活着……
没错，你还活着。
霍金说过，活着就有希望…
命运既然垂青我们这些活着的人 ，那么它肯定不愿我们迷茫苟且的活着，它一定希望我们能给这世界带来光明，带来温暖。
还记得小时候老师问我们长大了想当什么的问题吗？也许有人忘了，但那个时候我们心里都有答案。无论哪个答案多么天真，可笑。可至少有它在不会毁掉你的一生
这个答案就是理想 。
没有人能阻挡你的理想，真正阻碍就是内心不敢尝试失败的恐惧。纵然失败，依然有重头再来的勇气。即便是夸父逐日，也有值得骄傲的回忆
青春的标签是激情四射，不畏挫折，敢于挑战权威，而不是呆滞木讷，畏手畏脚，一切唯命是从。我敢肯定，后者一定不会做出大的事业。我还相信，我们生活在中国有史以来最好的时代。你可以列出社会的种种黑暗反驳我的观点。但是从宏观上看，这个时代，没有饥荒，动乱，不可控制的瘟疫。
多数人还是幸福地活着
你可以埋怨你没有生在富贵之家，也可以通过自己的努力改变现状；你可以花费时间批评应试教育的缺陷，也可以利用时间补充知识；你可以仇恨咒骂某些人，也可以逐步完善自我超过他们
引用一句老话
没有七十二变，岂能大闹天宫？！
二年级优秀作文 篇2
在几年前，我和伙伴们去了梦寐以久的海南。
早就听说海南的天气十分炎热，我们刚到，豆大般地雨水从天而降，可天气还是这么热。我们忙了一阵子终于找到了一家宾馆住了下来。没过多久来了一个名叫小宝的解说员。
第二天，我们来到一个叫野人国的地方，在那里有座山叫五指山，五指山上住着许多野人。刚进门里面前有口钟，听解说员说这口钟是进来的人必敲的，如果你敲三下，说明是有客人来了，如果你敲四下，说明是敌人来了，野人们都会拿着木杆出来打我们，我小心翼翼的敲了三下，我们就进去了，周围的木棍上面挂满了骷髅头，里面还有许多蟒蛇，好在蟒蛇的嘴巴被封住了……我害怕极了，逃了出去。
出了野人国，我来了一片汪洋大海边上，旁边有一间小木屋，我一进去。啊！里面挂满了各式各样的潜水装备。我偷偷匍匐过去，偷了一件就跑，嘿！在更衣室里穿着还真合适。我不禁兴奋的跳了起来！接着又有偷偷地留上了大船，坐着船就来到了深海区。然后教练看了看我的衣服，教了我几个小动作，有个我了一个小氧气瓶和衣服大潜水镜，就带我下水了。当脚一碰到水的时候，我就感到一阵刺骨的寒冷，我真后悔没有穿棉袄下水，不过如果穿了，那什么后果我也不知道了。反正我就稀里糊涂的跟着教练下水了。到了海里，周围空荡荡的'，什么也没有，只有教练在我旁边，我对他做着向下的动作，慢慢的，我们又潜了下去，这时，我看到了一条海蛇，我惊慌失措，教练对我做了许多动作，我脑海里空空的，一个也看不懂，我手脚乱动，，然后教练猛的把握一拉，我赶紧跑到水面的平台上，再也不敢玩水面上看，过了好久，我隐隐约约看到了一个黑影，只见教练窜出水面，他笑了笑，那条海蛇已经在我肚子里了。
到现在我才知道，教练把海蛇放生了。这次去海南，真呀真好玩！
二年级优秀作文 篇3
我们班上有一位何老师，她中等的个子，眼睛大大的很有神，鼻子高高的，椭圆型的脸蛋，一头乌黑的卷发，像瀑布一样的流到了肩膀。我们全班同学都很喜欢她。
何老师朗读课文时非常有感情，流利，大方。全班同学都瞪起眼睛，聚精会神地听，就像在听有趣的故事！她对我们要求严格，让我们像她一样有感情地多读几遍课文，并争取背下来。
上课时，如果她看见有同学在做小动作，没专心听讲，她就会让那个同学站起来，及时把他纠正过来。如果是第二次犯同样的错误，那么那个同学就要“倒霉”了，老师就要批评教育了！我呢，有时候也很害怕自己一不小心犯错。
她很关心我们，如果哪个小朋友身体不舒服，她就会及时地给我们的爸爸妈妈打电话，让我们去医院治疗，真是个好老师呀！
我要向您学习，我敬爱的何老师，将来我也当一名老师，教育更多的学生，让他们学到更多的知识！我爱您，您是我心目中的榜样！
二年级优秀作文 篇4
元旦前的一次体育课，是我们二年级段的拔河比赛。
虽然天气很冷，但同学们的热情却很高，都把厚厚的棉衣脱了下来，准备“大战一场”。我看了看我们的竞争对手，竞然是二（3）班，二（3）班的同学中有很多都是大胖子，想想力气应该也很大，我不禁担起心来。
很快就轮到了我们班的选手和二（3）班的选手比赛，双方抓紧绳子，“预备、开始”二（3）班觉得我们的选手高高瘦瘦，没什么力气，就掉以轻心了，我们趁这个好机会使劲一拉，二（3）班就被我们轻而易举地拉过白线。二（3）班很不服气，第二轮开始了，二（3）班用足了劲，一个个脸憋得通红，眼看我们的选手就要输了，这时我们班的拉拉队大喊“加油、加油”给拔河的同学们加油助威，对方好像得意忘形了，我们班把吃奶的劲都使了出来，一骨作气，反败为胜。最后，以2：0的优势战胜了对方。
这次拔河比赛告诉我们，团结就是力量。
