有关二年级的春天作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的二年级的春天作文4篇，欢迎阅读与收藏。
二年级的春天作文 篇1
冰雪融化，寒冷的冬天已悄然离去，春意盎然的春天在向我们走来。春天是个美丽的季节，花草都开了，如迎春花、水仙、桂花……我们都知道，春姑娘就像一个魔术师，吹了一口风，花开了、树发芽了、小草钻出了地面，给大地焕然一新的感觉。
春天到了，天气变暖了，人们不再背负着厚厚的棉衣，换下了春装，去户外走走，感受春的来临，享受春的感觉。
春天，我们到处去走走，看看小草发出嫩芽，种子用自己的力量冲破坚硬的泥土，公路旁的杨树、河畔的柳树、公园里的桃树全都长出嫩绿的娃娃，为祖国大地增添一番生机盎然的景象。俗话说：“春雨贵如油，夏雨遍地流，”春天的雨水固然重要，雨水给大地的每一片角落洒上一层营养品，然后，那些植物们靠着自己对外面世界的向往和憧憬，开的开，发芽的发芽，给大地增添美丽景象，犹如“锦上添花”。
当然，这些景物的颜色，也是固然可贵的，红的、白的、黄的、绿的……花花绿绿，难怪在朱熹的诗句中这样描写“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
春天，就像是万物神奇的画廊。你看，具有生命的动物、植物都有自己的姿态，而他们的每一种姿态，都是具有春的气息、生命的气息，无论是大的，还是小的，都饱含着一种让人说不出来的感觉，它们经过风霜雨雪，经历由生到死的过程，无论有的植物是否不引人注目，可是它们都在尽情的展现自己在自己的生存空间里，活得精彩、活的美丽，他们都是春的象征啊，为美丽的春天送上一首首美妙的歌曲！
春的来临，就是万物苏醒的时间，燕子飞回来了，新绿、嫩绿、翠绿、鲜绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线，我爱春天，更爱这美丽的世界！
二年级的春天作文 篇2
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望；春天，万紫千红，花儿竞相开放。
听到春天的召唤，那黑色精灵般的小燕子从南方赶来了，它们有的在天空自由地飞舞；有的横掠湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。它们用各种方法、语言告诉人们：春天来了！
漫步公园，你会被公园的绿意所陶醉。看，那湖水多绿，湖边那一棵棵碧绿的垂柳，又给公园增添了一丝绿意！长长的柳条上镶着嫩绿的柳叶，每一片柳叶下面都有一朵黄绿色的小花，那小花的样子多像一条毛毛虫，如果你不仔细看，还看不出那是柳絮呢！
在山坡上，在田野里，桃花、梨花，还有各色各样的野花都把山坡田野打扮得五彩缤纷。在这花的海洋里，有着千千万万只蝴蝶和蜜蜂，它们有的在采蜜，有的在嬉戏，都用自己最快乐的方式来表达它们对春天的赞美。
春天是播撒希望的季节。在田野里，黄灿灿的油菜，银绿色的青蚕豆、绿油油的小麦茁壮成长。春雨一过，油菜开花、青蚕豆结荚、小麦抽穗，田野里也是绿意浓浓。
春天，植物新生、万物复苏，一片勃勃生机。怎么能不让人喜爱呢？
二年级的春天作文 篇3
春天来了，百花齐放，泉水叮咚。
花园里，小花开了。白如雪、粉如霞、红似火，好像一个个小姑娘美丽的笑脸，迷人极了！小蝴蝶穿上色彩斑斓的裙子，好像要去参加舞会；小蝴蝶拎着小桶，好像要去寻找最香的蜜；小鸟叽叽喳喳地唱着歌，好像在给小花、小草唱着摇篮曲；小河正在叮叮咚咚地演奏着美妙的音乐，动听极了！听到这音乐，柳树姑娘情不自禁地翩翩起舞，它那长长的辫子，拂过水面，荡起了一圈圈可爱的小波纹，逗得小蝌蚪们你追我赶！
春天的.花园真美丽，真热闹啊！
二年级的春天作文 篇4
春天到了，顿时大地万物复苏，池塘中的鱼儿欢快游畅，像在为春姑娘举行庆典仪式呢！
春姑娘的到来让大地改变了一切，枯黄干燥的小草变得黛绿如新，又老又旧的大榕树一瞬间变得春意盎然。当然，那小花儿也悄悄地从土地里冒出了惊奇的脑袋，又嫩又鲜的小花发出一阵阵芬芳的清香，让人觉得清爽宜人。
我扑向二月的清香，发现春风迎面拂来，花蝴蝶婆娑起舞，伴随着春姑娘撕下的丝丝春雨，如同音乐一唱一和，一奏一舞，显得多么生机勃勃。
俊俏活泼的燕子悄悄地溜走，给南方留下了一幅完美的五彩画，画中的小河流哗哗地唱着歌，红艳艳的桃花芬芳斗艳，椰子树的姿态就是那么婀娜多姿……小燕子的那个俏尾巴，剪断了雪白的冬天，剪断了冬天水流的“保护膜”，变成了焕然一新的春天。
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”就是啊，小朋友们用幼稚无邪的眼睛来看春天，春天的美景渐渐进入他们的眼帘。冬天在逐渐地消失，春天正在拉开帷幕，我愿这完美的春天赶快到来，为小花小草们增添更多活力！
