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三年级成长作文

时间:2024-02-27 12:06:18
精选三年级成长作文合集10篇

精选三年级成长作文合集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的三年级成长作文10篇,欢迎阅读与收藏。

三年级成长作文 篇1

东升西落,花开花谢,成长的道路磕磕绊绊,却依然有光亮指引我们前进。哪怕前路泥泞,也阻挡不了那指针的前行和不断长高的身躯。成长路上,伴随光凉。

鄂温克民族大多在我们这个地区汇集,也成为我们地区一大特色。服饰,手工,桦树皮画,更成了一种传承文化。

很庆幸,我学会了制作鄂温克民族的“太阳花”。

“太阳花”也是我们这个民族的特色。当妈妈准备研究“太阳花”时,我也自告奋勇,当上了小助手。从准备材料到准备完材料,足足折腾了好几天。

妈妈曾经看过一个人制作“太阳花”,虽然只有一次,但该记住的都记住了。剩下的就靠自己摸索了。剪皮子,粘毛,串珠子,都是摸着石头过河。

看着妈妈做,我也好奇,于是就照葫芦画瓢,也开始拿针线缝,虽然有时候会有毁材料材料的感觉,但是失败成功之母嘛。

慢慢的,我缝的技术也好了,工整了许多,缝的也快了,质量也好了。然后就贴皮子之类,其实妈妈还想让我贴皮子,但我拒绝了,毕竟那是挺贵重的东西,弄砸了多不好。

我看到我的成长,我看到那些琐碎里蕴藏的温暖,那忙碌的身影中知识得蕴含,以及没有辜负成长。

我想,我的成长过程中,并不算平庸。即使我没见过那悠久历史的故宫,没有见过广阔的大海,没有踩过柔软的沙滩,更不会唱歌,不会跳舞。但是又有什么。,天生的东西我们改不了,但至少我的成长中有些光亮,我愿意用这些光亮,点缀我那黑暗的天空,在空中闪闪发亮,照亮天空,驱逐黑暗。

三年级成长作文 篇2

有人说,成长是酸甜苦辣的;有人说,成长是缓慢的;有人说,成长是五颜六色的;有人说,成长是令人欣慰的;有人说,成长是意味深长的蓦然回首,自己已经10岁,渐渐长大,我的成长是令人回味的。

记得7岁那年,爸爸带我去溜冰,我高兴地一蹦三尺高,来到溜冰场,我穿上了溜冰鞋,望着那光滑的冰场,身上不由自主冒起来鸡皮疙瘩。虽然我已经学会了旱冰,但头一次溜冰难免心里有些胆怯。这时爸爸告诉我说:走,你一定行的。我扶着栏杆一点一点地挪。爸爸走了过来,对我说:放开栏杆,试着找找滑旱冰的感觉。我刚放开栏杆,砰,就摔了个四脚朝天,痛的腰都直不起来。我战战兢兢地站起来,想了一下滑旱冰的口诀:双膝微曲、滑八字。滑冰也应该如此,我鼓起了勇气,慢慢地一步一步地滑,一圈,两圈,三圈告别了栏杆,滑得越来越好,逐步地熟练起来,不知不觉竟然滑到了冰场的中间。

这件事告诉我,只有摔倒了才能知道疼痛,只有成功了才能享受到其中的快乐。正如车尔尼雪夫斯基说的:才华总是通过独立的活动才能成长。

从那以后,无论学习什么东西或者遇到什么困难,我都独立思考、反复练习,直到解决才肯放弃,细细地品味成长。

三年级成长作文 篇3

时光如梭,一转眼就过了一年。在这一年中,我度过了一段美好时光;在这一年中,我又认识了许多的朋友;在这一年中,我经历过许多许多挫折,收获过许多许多胜利的果实,要我告诉你一件事(因为学习鸭梨重,所以只说一件。我还要复习呢!)吗,好!我们就一起来看看吧!

有一天,我在上学的路上,发现有一个中年男子跟在我后面,它(因为我觉得它不是什么好东西,所以我用了这个“它”)突然问我:“你叫什么名字啊?几岁啊?父母在做什么啊?住在哪里啊?”这些问题可把我吓到了!一个陌生人平白无故问我这些,肯定是想拐卖我。我说:“我叫@#¥,@#岁,父母做@#¥%……&*,住在@#¥%……&。”

“叔叔带你去桥背公园玩好不好啊?”

我话都没回就以9999999999999千亿的马力飞向学校,终于逃脱了那个笨蛋的魔爪。到了学校后,我感觉什么都变美了100000000倍!

这是我的成长故事。

三年级成长作文 篇4

20xx年秋风瑟瑟,树叶满地的这个秋天,不一样的秋天,可能你欣赏到的是落叶满地带来了秋的丰硕,而我却领悟到了多久以来从未有过秋的萧瑟。

在某天的.一个早上忽然发现清洁区的落叶1个组或2个组的孩子已经清理不及的时候,班上一个孩子提议:“老师,可以让全班都来扫。”就此,我们班每位同学开始了每天早晨和中午进班放了书包第一时间冲到后操场积极清扫落叶的日子。早、午读前在教室是看不到我们班孩子的,因为此刻他们忙碌的身影都在后操场——我们的清洁区。这边刚清扫干净,那边又飘飘然无情落下,孩子们的辛苦我看在眼里,记在心中。“可以了,就这样,先回班吧。”但依然有些孩子还在时不时的捡起刚刚落下的一片叶子……经历了这次“漫长”的集体扫落叶活动,班级孩子的责任意识、集体意识都得到了提高。

清晰记得外出实践拓展活动的5天4夜,其中的一晚去宿舍看了孩子准备离开时,燕一帆认真的大声和我说:“放心吧,刘老师,我们一定会为五二班争光的!”诸如此类的片段、瞬间和言语,孩子们温暖着我,更打动着我,真的有幸在你们挚真善美的年纪我曾经参与过!

三年级成长作文 篇5

前一段,老师给我们布置了一个有趣的任务——观察日记。我听了,一蹦三尺高,立即做了一个决定——泡绿豆。

回到家,我就开始准备起来,我拿了个透明的、深一点的塑料杯,装上水,再拿上一些绿豆,就开始为它们“搬家”。刚开始,绿豆宝宝不知道我要做什么,吓的缩成一团,但是,一看到杯子里的水,兴奋的像跳水运动员一样,一个个鱼跃龙门,“扑通”“哗啦”之类的声音接连响起。刚一进新家,绿豆宝宝们都兴奋极了,有的玩游泳,有的玩潜水,还有的睡觉。“绿豆啊绿豆,快快长大,以后,我们一起努力!”我轻声的说。第二天,我发现绿豆顶上开了一个小口,似乎在对我笑呢!第三天,它不仅露出了一个白白的、嫩嫩的小芽,还把外面裹着的绿衣服给撑破了,露出了白白的身体。绿豆宝宝们似乎都在说这件事:“唉,减肥计划失败了!”“宝贝,这件衣服太薄,换一件,不然会着凉的!”“阿嚏,真冷啊,阿嚏!”有趣的是,有一次,两个豆芽宝宝的芽缠在了一起,拧成了麻花,还在互相争执:“你干嘛呀,把芽拧在一起,真讨厌!”一个说。另一个说:“我还想问问你怎么回事呢!”这时,我帮它们小心翼翼的解开了芽上的结,它们似乎抬起头来用两双亮晶晶的大眼睛看着我,一副小鸟依人的可爱样,还对我说:“主人,你真好,我爱你!”

豆芽宝宝,我爱你们顽皮的笑容,爱你们可爱的样子,爱你们那一股的性格,爱你们的每一个地方……从泡绿豆这件事,我懂了“大千世界,无奇不有”这句话的意思,但是在这无奇不有的大千世界里,我只看到了一小角,以后还要再游览在这大千世界之中。

三年级成长作文 篇6

星期日,爸爸带我到郑州方特欢乐世界游玩。

刚进入大门直走向右拐,进入了恐龙危机游玩,我们看到恐龙跑出了实验室威胁人类,人类最终打败了恐龙。然后,出了恐龙危机,我们向前走,进入海螺湾,海螺湾是一个放映4D电影的地方,我们看见了很多小鱼,又看见了一条章鱼,还看见了一个大螃蟹。再向前走,我们到渔人码头,看到一条很大的鲨鱼,许多人在鲨鱼的旁边合影。又进入宇宙博览会,我们看到了一个宇宙人在主持博览会,我们还看见了几位嘉宾。我们然后又进入了生命之光,我们看到了恐龙灭绝了,还看到古代人进化成我们现代人了。

这时,时间已过中午,我们到旁边的餐厅吃饭,我和爸爸各吃了一碗拉面,我还喝了一杯可乐。

吃完饭,我看到飞越极限门口有很多人在排队,我们就去聊斋,可是,聊斋的节目时间没有到,就又去玩转转杯玩了,我在转转杯里都快转晕了。然后,去乘座了海盗船,这个地方的海盗船比世纪欢乐园的更好玩、更刺激,我的心都快跳出来了。我们去了多比历险,可是时间还没有到,我们这时才去飞越极限游玩,我们乘座的是中层,我感觉我们已经飞起来了,在飞机上,我们看见了一座大桥上面有很多汽车,回音谷,看见了雪山,湖泊等等。我们又去了果虫滑车,我感觉果虫滑车很刺激。

这时天已经晚了,我们就回家了,在车上我还睡了一觉。

哎呀,今天我和爸爸玩的可真愉快呀!真是一个快乐的周末呀!

三年级成长作文 篇7

每个人的生命只有一次,我们应该关爱自己,珍惜生命。过马路的时候要遵守交通规则,不闯红灯,宁可等一分钟,也绝不抢一秒钟。平时不去河边等危险的地方,一个人出去一定要告诉家人去哪,什么时候回来。要学会自我保护,增强自我防范意识,注意安全,记住常用的如110,120,119等及家人的号码。一个人在家,不给陌生人开门,及时打电话告诉父母。

遇到挫折的时候,不气馁,要不怕失败,想法子战胜它,培养自己坚强的意志,增强自己的自信心,绝不悲观失望,也不会想不开。一定要笑着面对困难。

大自然的母亲是一切生命的源泉,我们要保护环境,讲卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,爱护我们的家园,爱护我们的地球。

我们只有珍惜生命,爱惜自己,关爱别人,才会在成长中享受更多的快乐

三年级成长作文 篇8

大家好,我是一个快乐的小女孩,我姓王,在百家姓中排名第2,我的名字中有再腾两个字,爸爸说要我比他更好、更强。再腾、再腾,再一次腾飞。我出生于一个寒气逼人的下午——1999年1月4日下午3时,农历11月17日,体重只有3200克。

8年前的这一天,发生了一件惊天动地的事情。那一天,天灰灰的,当人们都进入梦乡时,调皮捣蛋的我惊醒了妈妈,爸爸赶紧收拾好东西,带上雨伞,把妈妈连同我送到了医院。可到了医院,我好像累了,又安安静静的睡着了,过了好久也没有一点动静。医生和护士担心我出不来,便建议妈妈用剖腹产,爸爸一个劲地点头,表示非常赞同,只要大小平安,什么都义不容辞,正当一切准备就绪,突然“啪”的一声,停电了,所有的一切只有等待了,此时此刻的我有点不耐烦了,要看看这美丽而又神奇的世界,便迫不及待的钻来钻去,把妈妈折腾得死去活来,我心里暗暗想:妈妈,再忍一下,再忍一下,再忍一下,我就出来了!正当这千钧一发的时候,“哇”的一声呐喊,那声音如同电闪雷鸣,排山倒海,本小姐出世了!如同观音坐莲台,脖子上还绕着一圈脐带,医生护士们都说我额头高,眼睛大,长大后必当聪明伶俐,才智过人。在外头等候的老爸心旷神怡,长长的舒了一口气,让我的奶奶、外公、外婆高兴得合不拢嘴。

当我要面对大家时,老爸、老妈绞尽脑汁、费尽心思、翻便字典,在千千万万个中国汉字中,精心挑选了一对最佳组合——再腾,代表着我今后的人生像初升的太阳一样充满活力、朝气蓬勃、前途无量,一身快乐、平安。

三年级成长作文 篇9

成长的步伐渐渐靠近,成长的烦恼也随之而来。看那片空地,曾经是我们的游乐场,打弹珠、跳格子、三脚猫,童年的我们玩得不亦乐乎!而现在,这片空地只是我们用来观望的风景线……

走进初中,烦恼更是紧追不舍。“柯中、鲁中的分数线很高,现在这个时代如果成绩不好,可能高中都没得读了,以后你父母怎么填志愿?……”老师的提醒不停地在耳边回旋。“你要加油啊,成绩不好,以后都是自己在吃苦的,不懂的东西一定要问清楚……”父母的教育也时常萦绕耳畔。

哪个学生不想把自己的成绩提高上去呢?但是毕竟每个人的能力有限,所付出的努力也不同,因此收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。作为一个学生,我告诉自己“成绩不能差”;作为一个孩子,我告诉自己“不能让父母失望”;在亲戚面前,更是不能让自己和父母丢脸!这样,烦恼也就日益增多,而且挥之不去!

有时候难免会往积极的方面想,也算一种自我安慰吧:“比起那些实力和自己差不多,但考试成绩却低于自己的朋友,也许烦恼会减轻些;再说了,如果成功就如此轻而易举地被我得到的话,那也就没什么竞争的意义了!”虽然这样想固然有其的道理,但未免太过于幼稚,有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会自己送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都跟随着我,这也许是庸人自扰,但却不难否认,这应该是大部分中学生的烦恼吧!

随着科目的增多;难度的加深;分数线的提高,烦恼就像股市一样,一刻不停的往上涨,好像我们的快乐都被套牢了似的。但是仔细想想,生活嘛,总有酸甜苦辣,只不过融汇在一起,就变成了“烦恼”这个五味瓶,苦中有乐,酸中有甜,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在苦中尝到甜,在烦恼中健康成长!!!

三年级成长作文 篇10

我们新世纪的小学生从出生起就与现代科技相伴,平时一般都通过电视传媒,网络信息等现代化手段,了解世界,走进世界。但是,对中国传统文化了解甚少,中华经典文化是我国的重要的文化遗产,我们应该继承和发扬。新学期我校开展《弟子规》诵读活动,老师要求我们充分利用早读时间、课外时间来阅读,刚刚接触《弟子规》的时候,感觉读起来枯燥无味,在很多的情况下,都是死记硬背,不理解其中的含义,更不知道应该如何去做。俗话说“读书百遍,其义自见”,这句话还是有一定道理的。我们平时读的多了,听的多了,对其中的含义也颇为理解。随着诵读《弟子规》活动的开展,大部分同学都能够熟练背诵,理解其义。更可贵的是还有很多学生明白了如何按《弟子规》的要求去做。

我们班上就有这样的一个故事:有一天早上,我们一早到校,在教室里正兴致勃勃地诵读《弟子规》。正在这时,班上的黄恒恒同学低着头慢慢地走进教室。我们就被迫停了下来。通过了解才知道,原来他是因为今天早上起床的时候不愿意穿原来的一件旧衣服,就对妈妈大吵大闹。妈妈没办法只好答应他给他买新的,他这才来了学校。老师知道了事情的经过,抚摸着黄恒恒同学的头,轻声地问:“孩子,告诉老师,你今天的做法对吗?我们诵读的《弟子规》中是如何要求的?”他停顿了一下,才慢吞吞地说“衣贵洁,不贵华。”还有……就是“尊长前,声要低。”他的声音越来越低,脸也越来越红。最后,他不好意思的说:“老师,我……我知道错了。”这时班上顿时响起了雷鸣般的掌声。

经典浩如烟海,我们只能撷英粹精。我们在每天的诵读、积累中收获着道理、启发。或许我们现在有许多还无法解读,在日后的生活学习中也许会豁然顿悟,更重要的是中华文化的脉气贯注于我们,中华文明的物质熔铸了我们,我们就这样快乐地走向人生、在诵读中快乐的成长。

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