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致家长的一封信

时间:2024-01-18 19:01:49
致家长的一封信【荐】

致家长的一封信【荐】

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你写信时总是无从下笔?以下是小编整理的致家长的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

致家长的一封信1

亲爱的家长朋友们:

大家好!

新的学期即将开始,我们真诚地希望广大中小学生能够高高兴兴上学,平平安安回家,远离交通事故,健康快乐成长。为此我们结合同学们日常参与交通活动的特点,编写了《致全市中小学生和家长一封信》送给大家,希望同学们能和家长们一起认真学习并做到:

一、家长不得用无牌无证车辆及农用车接送学生,要教育孩子不乘坐无牌无证摩托车、货运车、农用车、拖拉机。接送学生不要拥挤在学校门口,在学校附近路口接送学生时要按照交通指示标志、标线行驶,不要占用机动车道违法停车或乱停乱放,以免造成交通堵塞或引发交通事故。

二、学生在乘坐公共汽车或者校车时,要等车辆停稳后放可上车或下车。坐在车内不能将手、头等身体部位伸出车窗外。乘坐两轮摩托车一定要佩戴安全头盔,并系扣牢固。乘坐汽车要系上安全带。

三、学生在道路上行走时,要在人行道内行走或靠道路两侧行走。不要在道路上坐卧、嬉戏、追逐或长时间逗留。不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。横过道路时,必须从人行横道、天桥、地下通道及其他行人过街设施通过。

四、学生在道路上驾骑自行车、电动自行车道等非机动车时,应在非机动车道内行驶。转弯前应当减速慢行,伸手示意,不要突然猛拐。不要相互追逐、扶身并行、曲折竞驶或脱把骑车。未满12周岁不得在道路上学骑或骑自行车。未满16周岁不得驾骑电动自行车上路行驶。

五、家长要主动配合交警、学校等有关部门做好交通安全宣传教育。自觉学习交通安全法律法规,掌握交通安全知识,增强交通安全观念,培养文明交通意识,提高学生的交通安全意识和防范能力。

六、发生或遇到交通事故,要沉着冷静,并立即拨打110或122报警。有人员伤亡时还要拨打120急救电话抢救伤者。

同学们,生命是宝贵的。只有时刻牢记交通安全,才能远离交通事故,远离伤害,才会拥有一个健康、快乐的人生!亲爱的同学们、家长们,让我们携起手来,以自己的实际行动,为我市创造一个安全、有序、畅通的道路交通环境,为建设平安、畅通、和谐的新烟台做出我们应有的贡献!

致家长的一封信2

尊敬的家长:

您好!

珍爱生命,安全第一,责任重于泰山。为了确保您的孩子安全,敬请家长密切配合学校做好安全防范和安全教育工作。特向您们提出以下几点建议和要求。

一、夏季是多发台风暴雨季节,远离危房、危墙;不强行私自过易发洪水的险桥、河道,若遇突发台风暴雨,不强行让子女外出。

二、家长要教育子女有事外出,须向家长打招呼,子女外出,家长要确定往返时间,亲自接送,严格监督子女的外出活动,以防发生意外。

三、雷雨天时要教育子女远离带电设备或其它类似金属装置;不要拨打或接听电话,不使用电话线上网,最好拔掉电话线、闭路电视线,以免引雷入室,发生危险。

四、家长要对子女进行交通安全知识教育、叮嘱子女严格遵守交通规则,步行要走人行横道,横穿马路要“一停二看三通过”;不要乘坐无安全保障的“三无”车辆,确保子女的出行安全。

五、夏季是肠道传染病高发季节,家长必须高度重视预防夏季肠道传染病,教育子女养成饭前便后要洗手的卫生习惯。同时要教育子女不随意外出闲游,不摘食性不明的野果,以防食物中毒。

平安是福,安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对子女的安全监督力度,时时提醒子女注意安全事项,一切以安全为重,确保子女平平安安,快乐成长。

顺祝各位家长全家欢乐,身体健康,工作顺利。谢谢合作!

通山县畈泥中学

  20xx年XX月XX日

致家长的一封信3

敬爱的六年级家长:

您们好!今天我是以双重身份来写这封信:一是作为老师;二是作为家长。

现在关于中小学生减负被媒体炒得沸沸扬扬,通过这一星期以来关于学生在课上的表现,我想发自内心的来谈谈我的看法,减负是好事,但如果不取消考试,不降低课本的难度,就像胖子减肥一样,如果想减肥,就应该少吃,或者有针对性的来吃,如果不给他吃,那必定要饿死,减负同样是这个道理。就拿咱们一年级来说,笔试不让留是对的,但什么作业都不让留,这不就是像不给胖子饭吃是一个道理吗?

我个人觉得,记者毕竟不是教育者,只有一线老师才有发言权,因为她们才是接触孩子最多的,而且是教材的实施者。通过这一周上课的表现,部分孩子已经出现了滑坡的现象,在讲新课的时候,跟你呼应的特别好,但学完的知识到第二次课再复习的时候,举手的的同学就没有几个了。因为这些孩子的家长认为减负老师不留作业,孩子就什么都不用干了。这也是我现在很揪心的一件事。

我们这是在毁自己的孩子呀,您忽略了一个道理:温故而知新。天才必定是少数;过目不忘的人毕竟寥寥无几,我们毕竟是在中国,国外的孩子学起来是比中国的孩子轻松很多,人家的教育体制毕竟跟咱们的不一样,人家的课本比咱们的容易很多。

我也是一名家长,我的孩子上初二,现在上面有规定,初中的家庭作业累计时间不超过一个半小时,(老师不敢违背这个规定,我们小学老师也一样)但我的孩子明年要参加中考,报纸说减负,但每个年级的升学考试、小学毕业考试、中考和高考并没说取消呀!所以我不管别的家长怎么做,我的孩子也不是天才,除了老师留的作业,我还让她把当天所学的知识进行复习,对于明天要讲的内容进行预习,只有这样听起课来才有效。

其实减负对于有智慧的家长是好事,可以利用更多的时间针对自己的孩子来发展特长,也可以在知识方面查漏补缺。但唯一不变的是,我认为在上学期间,孩子们一定要做好预习和复习工作(这也是学习习惯的养成)。低年级就是习惯的养成,(学习习惯、生活习惯等等),他们就是一棵棵小树苗,需要我们不断的修枝剪叶,低年级的孩子没有自觉性,这是很正常的,如果孩子一上学什么都会了,那还要我们老师和家长干什么?

好孩子都出自好的家庭教育,父母是孩子的第一任老师,只有家长很好的配合学校的教育,受益的才是咱们的孩子。老师毕竟面对的是三十多个孩子,每个孩子都是独立的个体,每个孩子接受知识的能力都不一样,孩子在学校的时间必定有限,老师有她的教学内容和进度,如果家长对孩子放任不管,那么到三年级您再想抓都来不急了。

我原来教过一个住宿班,家长普遍文化水平都不高,让孩子住宿的目的是把孩子交给学校,让老师管孩子,自称自己 ……此处隐藏9012个字……>

读书是一项终身受用的生活技能,也是一种生活乐趣。我们家长不要过于看重阅读的教育功能而忽视阅读带给孩子的乐趣。当孩子取得成绩时,请您用书奖励他;当他寂寞时,请您让书本成为他的朋友。让孩子读书,要坚持始终,不要中断。

有家长会说,孩子对阅读不感兴趣,怎么办?孩子不可能天生对阅读感兴趣的,他更感兴趣的肯定是动画片,电视,因为那是不需要动脑筋的。真正的教育不是说教训斥,而是潜移默化。要让孩子爱书,就陪孩子一起读书吧,坚持每天和孩子一起阅读,低年级可读给孩子听,高年级可以和孩子共读一本书,和他一起讨论书里的人和事,和他谈阅读后的感受等等。

三、培养孩子养成三种阅读好习惯:

1、“不读书报不休息”:养成每天自主、自觉、全神贯注读书读报的习惯。每天课外阅读时间不少于半小时。(请低年级家长每天记好读书卡,促使孩子早日养成习惯)

2、“不动笔墨不读书”:让孩子在书上做批注,做读书卡等形式积累读书成果。(低年级读书卡家长可帮助完成)

3、“熟读成诵”:一些脍炙人口的诗词要诵读,熟读成诵,每位孩子都有读书成长记录本,随时记录已背诵的诗词。

为了督促激励学生课外阅读,检测提高阅读质量,学校以“读书成长记录本”为载体来加强孩子、家长、老师之间交流,要求各位家长认真填写“读书成长记录本”中的相关项目,每周尽可能写一次自己的读后感悟,可以是一两段,也可以是一篇文章。感兴趣有条件的家长、学生可以登陆班级教师的博客或学校网站发帖发文。

四、加强家校沟通,提高阅读实效性。

本期,我们将通过各种精彩活动激励孩子读书,通过各种成果展示评比,促进读书活动升华,我们还将通过家长会,和家长探讨、交流如何引导孩子有效读书的具体措施,希望家长积极参与进来。

尊敬的家长,也许你有很多重要的事情要做,但没有哪一件比陪着孩子成长更重要,每天陪孩子读书半小时,孩子将还你一生的快乐与幸福。请家长们行动起来,把读书营造成一种生活,让您的家庭充满书香,让您的孩子更加热爱阅读。

  临潼区北田街办北田小学

  20xx年4月

致家长的一封信14

亲爱的家长朋友:

您好!在刚刚结束的暑期中,孩子们又长高了!同时跨入了一个新的学期。在开学之初,我希望我们能够共同努力,相互配合,让孩子们取得更大的进步!

“好的开始是成功的一半”,在开学初,需要我们家长及时督促孩子,帮助孩子顺利适应新学期的生活:

首先,要和孩子一起建立科学的作息制度,督促孩子放学回家后能够按照作息制度去自觉地学习、活动,并且能够根据第二天课程收拾好书包,准备好作业再去休息。家长及时监督,并根据其表现好坏进行适当地奖励和处罚,培养孩子独立自主的好习惯。

其次,多多关注孩子的身心健康。五年级孩子是心理转折时期,也是进入青春期的预备期,孩子们的身体和心理开始发生微妙的变化,少年的叛逆和好奇心慢慢滋长,请家长朋友们在工作之余多和孩子聊天,密切关注孩子们微妙的心理变化,顺势引导,为顺利度过青春期奠定基础。

最后,在家中要重视孩子的阅读作业,认真聆听孩子的朗读,慎重对待每次的作业签字。我们要求学生读每篇课文都要做到不丢字、不加字、不读错字、不回读,还要读出自己的理解。达到这个水平您再给孩子签字。其目的也是想通过读书的形式帮助孩子加强对课文的理解和巩固。

在这学期里,我们会加强与家长的沟通与联系,办好班级博客,不定时把学生的情况通过博客、QQ、微信等通讯手段向各位家长进行展示,也希望您能够每周关注,同时参与到班级文化的建设中来,积极与老师和其他家长沟通,大家群策群力共同教育,让我们的孩子们更出色!

致家长的一封信15

尊敬的家长朋友:

大家好!为纠正学前教育“小学化”倾向,教育部下发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象》的通知,教育局下发了《滨湖区20xx年学前教育宣传月活动实施方案》的通知。我园决定开展“学前教育宣传月”活动。活动时间为5月20日---6月20日。宣传主题为“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”。我们将有计划地组织教职工、幼儿家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,宣传学前教育方针、政策,宣传学前教育重要性以及科学育儿方面的知识,努力营造全社会高度关心,高度重视学前教育的浓厚氛围,让科学育儿知识真正深入幼儿园,真正走进千家万户,真正深入人心,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。

本次活动坚持三个面向。面向教职工宣传,提高实践能力;面向家长宣传,解决育儿困惑;面向社会宣传,增进科学保教共识。我园将根据实际,充分利用校园网、标语、班级博客、家长活动、“六一”亲子活动等形式大力开展宣传国家幼儿教育政策、法规制度、科学育儿知识等,使大家了解幼儿教育、理解幼儿园教育,用正确的方法教育孩子。

本次幼活动将以学《指南》为切入口,以用《指南》为突破口,通过实实在在的宣传幼儿园活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,消除各种伪科学和商业宣传所造成的不良影响,营造尊重儿童、热爱儿童、维护儿童健康成长的氛围,增进社会各界对科学保教的共识。

“宣传月活动”是我园科学办园,科学保育的号角。我园将以此为契机,进一步规范办园行为,严格执行《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6周岁幼儿儿童学习与发展指南》的有关规定,合理设置并有效实施课程,科学组织幼儿在园生活,创设良好的运动环境,游戏环境,学习环境,严禁体罚或变相体罚幼儿,严禁举行有损幼儿身心健康的比赛、演出或训练,严禁组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性幼儿园活动,严禁开设超越幼儿教育阶段的学科课程,严禁提前教授小学知识内容,严禁布置文字类家庭作业,严禁进行高强度机械记忆训练,严禁任何形式的测验考试,严防“小学化”教育。

同时,我们也要关注幼小衔接工作,关注幼儿良好习惯的养成,关注幼儿智力开发,关注幼儿语言表达能力培养,关注幼儿自制力、意志力培养,关注幼儿认知能力培养,为大班幼儿走入小学做好心理储备和能力储备,为幼儿身心健康终生持续发展奠定基础。

幼儿是祖国的未来与希望,更是家庭的幸福和期待。幼儿成长需要百倍的疼爱,却不要半分溺爱。童年是一生最美时光,最值得回忆,最值得珍藏,我们不能以“赢在起跑线”为借口,剥夺孩子童年的快乐。亲情无价,我们应该把互动的机会给孩子,多和孩子亲子互动;自然无价,我们应该把户外的机会给孩子,多带孩子接触大自然。

家长们,携起手来,加入学习行列吧!一个孩子的成功,就是一个家庭的成功!让我们一起为共建美好家庭,共建美好园所,共建美好社会而共同努力吧!

无锡市水秀实验幼儿园

  20xx年5月20日

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