有关五年级有趣的事作文锦集6篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的五年级有趣的事作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级有趣的事作文 篇1
记得，有一次妈妈一回家里就叫到：“宝贝-你的脸怎么了。”我开始也莫名其妙，但是......
妈妈有一次要出去买菜，本来让我也去，我就对妈妈说：“妈妈，我有一本书没有看完就不去了。”妈妈说:“那好吧，你在家看书吧，”妈妈走后，我突然发现自己有点饿，但又想看完那本《笑猫日记》，所以我打开冰箱，发现有一包薯条，就拿出来放在微波炉里热了一下。把番茄酱挤到一张小碟子里，一边吃薯条一边看书，过了一会儿妈妈买完菜回来说：“宝贝,你的脸怎么了。”我也一脸莫名其妙。我就问妈妈：“怎么了？”妈妈说：“你去照照镜子，我看到镜子里忍不住大喊：“妈呀—。”原来我看书太入迷，把墨汁当番茄酱了，吃的满脸都是墨汁，心里又想幸亏没吃太多。想玩这些，我才想起一件非常重要的事—
漱口......
到现在我才明白朱熹的：书有三到，谓心到，眼到，口到。
真是一心不能二用啊！
五年级有趣的事作文 篇2
记得有一次，我在补课班补习，老师正津津有味的讲着课。同学们都在认真的听课，只有少部分同学在做小动作。
“咣”的一声巨响打破了这课堂的秩序，这到底是什么声音呢？大家都纷纷回过头去，只见一名同学坐在地上椅子翘了起来。原来是他把椅子弄翻了，他看到大家都在看着他，立刻把椅子扶起来，像兔子一样的蹿到了椅子上。同学们看到了这一幕，都不禁哈哈大笑起来，他立刻闹了个大红脸。老师说：笑什么笑，你们没有发生过这样的事吗？班级里立刻鸦雀无声，老师又讲起了课，但是窃笑声暴露了同学们，老师回过头来说：“怎么了！”只见那同学差点又坐到地上，老师问他到底怎么回事，他说没事。
放学了，同学们都在议论这件事，那名同学也不好意思的笑起来。
虽然这是一件小事，但是还是十分有趣！
五年级有趣的事作文 篇3
要说起搞笑的事，在我们家有很多，但我总觉得那次做饭的事最搞笑，你们想听吗？记得那是一天晚上，爸爸的肚子饿了，让我去给他找点儿吃的。但是，我把厨房翻了个遍，也没有找到吃的。于是，我告诉爸爸厨房里没有食物，“那你就给我煮三个鸡蛋吧！”爸爸还没说完，我就一溜似地钻进了厨房。
这时，无数个问题涌上了我的心头：“爸爸，用哪个锅呀？”爸爸答道：“用那个新买的！”于是，我把那口新买的锅吃力地拿了起来。突然，我又想到了一个问题：“爸爸，放多少水呀！”“放少半锅水！”我接了少半锅水，又从冰箱里拿了三个冰凉鸡蛋，一摇，里面的蛋清和蛋黄上下动起来，真好玩！“哎？对了，爸爸开多大火啊？”我又问。“中火到小火都行，注意火别太大呦！”爸爸回答道。
我把锅坐到火上，又把鸡蛋放进了锅里。过了一会儿，水开始沸腾起来，我用手指一摸鸡蛋，“哎呦，好烫啊！”这时，鸡蛋裂开了一条条小纹条，我请爸爸这一级厨师来帮我看看，爸爸说：“行了，鸡蛋煮熟了，拿出来放进凉水里，就能够为我解解馋了！”我照爸爸的话做，端到餐桌上，敲开一看，我们全都傻眼了，鸡蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了，明明已经煮了二十分钟，怎全都是这样的呢？哎，伤我自尊心。
我做得这件事是不是超级搞笑？是，只但是是没读过的人不明白罢了。
五年级有趣的事作文 篇4
今天，我们在学习班里举行了一次别开生面的斗蛋比赛。
一开始，大家把各自带来的熟鸡蛋画成了一个个栩栩如生的小人头。
斗蛋正式开始了，我们六个人分成了三小组。首先由小钦和小A出场。小钦的鸡蛋画得真有趣：小脑袋上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，红扑扑的脸蛋，一副淘气的样子，真惹人喜爱。小A的鸡蛋上画的小人却是笑容可掬的，让它们自相残杀，真有点不忍心！只见他俩右手紧握鸡蛋，遥遥相对，接着各自把手同时往前击出。只听“啪”的'一声脆响，大家往他们的蛋一瞧，两人的蛋上都有一大片蛋壳四分五裂，凹了下去。两人的蛋都破了，只好算平局。
第二组，小柏和小B进行对仗。小柏画的是一个“老头”，而小B把他的蛋画成了笑盈盈的样子。他们都握着蛋狠狠砸向对方，又一声“啪”的脆响，小B的蛋碎了，小柏的鸡蛋竟然完好无缺，让人不禁啧啧赞叹。
第三组由我和深森比赛，深森胜出了。最后是总冠军的决赛，小柏和深森对决，气氛也有点紧张了，大家都目不转眼地注视着他俩的一举一动。只见小柏和深森紧握着自己的鸡蛋，双眼紧盯着对方的鸡蛋，一副决战的样子。接着两人几乎同时把手伸向前，把鸡蛋向前击出，两枚鸡蛋接触了，只听见很大的一声撞击声，大家心里想着：肯定同时碎了！小柏和深森摊开手一看，小柏的鸡蛋竟然还是安然无恙，而深森的蛋却被撞得支离破碎，惨不忍睹。小柏胜了！
“也——”小柏高兴得差点跳起来。
当然，那些不论是胜利鸡蛋还是失败鸡蛋，最后都被我们津津有味地吃进了肚子里。一场精彩的斗蛋比赛也结束了。
这真是一场有趣的比赛啊！
五年级有趣的事作文 篇5
“开卷有益”······
“开卷未必有益”······
教室里“吵”的不可开交，可是付老师却站在旁边乐呵呵的笑着，你知道我们在干什么吗，那就接着往下看吧。
今天一上课，付老师让我们开一次辩论赛，辩论赛开始了。
正方小何叉着腰说：“有教育的人是绝对不会看对自己不健康的书，因为他一定不会被漫画书所迷住的！”
反方小乔神气的说：“假如自己不喜欢看书，却别父母逼着看，那看来看去，一点用处都没啊！”
正方小静响亮的说：“只要慢慢的投入进去，那个人就一定会爱上书，也一定会知道书对我们的好处！”
反方小王犹豫了一下，勇敢地站起来说：“那父母一直都是逼着看书，这样反而会让自己更讨厌书， 那就根本投入不进去呀！”
正方小李快速的站起来说：“那你有亲身经历吗？”就这一句话，反方的人无言可发，正方又得了一次辩论的机会。
“看漫画书也可以的，因为看漫画书可以提高我们的想象力，只要在合适的时间看是可以的！”小海站起来流利的说道。
就在这时付老师提醒反方说：“你们可以抓住她说的一点来反驳！”说完又静静的站在一旁。
反方小杰似乎明白了付老师的话，立刻站起来说：“假如那个人控制不住自己的话，在不该看的时间看了呢，这也是有可能的呀！”······“叮铃铃 ”下课了，辩论赛结束了，可是同学们都很开心。
通过这次辩论赛我明白了：要看有教育意义的书，漫画书只能在合适的时间看，这样才不会耽误学习。
五年级有趣的事作文 篇6
记得一年前的一天，爸爸突然对我说要教我打篮球，“太棒了！打篮球？我半天就能学会！” 我激动地说。爸爸说：“你别看着简单，到时候又成缩头乌龟了呀！”我心里挺不服气，想：有什么难的，走着瞧！
第二天早上，我拿着篮球和爸爸到篮球场去，我一看篮框，嘿！还真不好投。爸爸说：“学打篮球先要学投球，熟练了之后再学习一下运球、抢球、传球的技巧就行了。”爸爸示范性地投了一个，哟，进了！我迫不及待地投了一次，结果连篮框都没撞上。爸爸开玩笑似地说：“我们民民还真行，第一次就能往上抛了啊，哈哈！”我听出了这句话的真正含义，赌气地再一次拿起了球，用尽全力往上一扔， “咚”地一声，撞倒是撞上了，可离篮框还是太远，爸爸又说：“这次还可以，只不过是‘有张飞之勇，无关羽之谋’啊！”“哼！这一次我一定能投进。”我说。然后又拿起球一投，没想到的是，球不见了。正当我纳闷时，爸爸却笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丢人，把球抛到后面去了。爸爸第三次开口了：“凡事都要经过勤学苦练，‘世上无难事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一声，“耶，终于进了！”我高呼起来，爸爸竖起大拇指说：“不错，不错！以后经常练习啊！”
回想起来，我的技术其实没有变，只是我对这件事的心态改变了，所以，它告诉我们这样一个道理：一个人只有随时保持认真、乐观的心态，才会成功。
