【精品】五年级想象作文集锦十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的五年级想象作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级想象作文 篇1这个星期是我过得最乐的一星期！因为我遇到了时间老人！
故事是这样开始的：“好的妈妈！我会睡的！”我像往常那样回答妈妈。妈妈也像往常那样催我睡觉。也许是今天太累了吧！我一躺在床上就进入了梦乡。这时一位白发苍苍，风烛残年的老太太出现在我的眼前，我问：“你是谁啊！”老太太回答说：“时间老人”“时间老人？你就是传说中能够随意控制时间的时间老人！”“没错！”老太太回答到。“那你能满足我一个愿望吗？”“可以不过我有一个条件。”老太太说。“什么条件？”“帮我找回时间宝石。”老太太说“时间宝石？”我说。“没错，时间宝石是我们时间王国的生命，时间宝石不见了我们时间王国会被毁灭的，人类没有了时间将会陷入混乱之中，没有了时间天就不会黑，人类就睡不了觉，生活得没有规律。老太太说。”啊！这么严重！你能告诉我怎么才能找到时间宝石呢？”我说。“时间宝石在时间国王身上！”“那么时间国王在哪里呢？”我问。“只要你能好好珍惜时间，时间国王就会出现”老太太说。“什么？就这么简单？我说。“简单不简单我可说不定，也许你觉得简单这件事你就做得不会！再见了孩子，我们时间王国就靠你了，再见！”老太太跟我说。“再见，老太太！我会认真做的。”我说
“嘀铃铃，嘀铃铃”清脆的铃声在我耳边响起。“难道是个梦吗？”我在想。这时一个细小的声音传到我耳边，“孩子要珍惜时间啊！”难道这一切都是真的吗？我自言自语。对了要珍惜时间啊！赶快去刷牙洗脸，“哟！今天怎么这么快啊！”妈妈说。“惊喜吧，从现在开始我要珍惜时间！”我说。说完便赶快跑进厕所刷牙洗脸去了。我飞快的吃完早餐，背好书包上学去了。
下午回来，我就开始写作业，我再也不像以前那样拖拖拉拉的啦，以前写作业要写到晚上8到9点钟，可是今天竟然写到了下午4点半速度提高了很多啊！妈妈差点被吓晕过去了，妈妈说“今天怎么这么快啊！”妈妈问。“这都是时间老人的功劳。”我回答到。“时间老人是谁啊？”妈妈问。“没有，我瞎编的。”“欧。今天表现不错你想吃什么尽管说。”妈妈爽快的说。“真的吗？我要吃火锅。”我说。“好，咱们去吃火锅！”妈妈说。我心想：“这都是时间老人的功劳。”刚踏出门时间仿佛停止了，妈妈站在原地不动，往窗户外面看除了我以外，所有人都站在原地不动，我急了，“这是怎么回事？”我急得大叫起来。这时一位身穿金黄色衣服的人进入了我的眼帘，我问：“你是谁？”我是时间国王”“你就是时间老人苦苦寻找时间国王？”我说。“没错，我可以把时间宝石给你了！”国王说。“太好了，给我把，我要拯救全世界！”我急忙的说。“给！”说完便把一个闪闪发亮的紫色宝石给了我。“这就是时间宝石？”我问。“没错把它交给时间老人把！”国王说。“时间老人，时间老人。你在哪？”我大声喊到。这时时间老人出来了，我说：“给你！”我把时间宝石交给了时间老人。只听见时间老人念了一句咒语。时间宝石便不见了，我问：“时间宝石去那儿了？”时间老人回答到：“到它该去的地方了！”我说：“太好了！我拯救了全世界，我是英雄！”“没错你是英雄，你不是说你有个愿望吗？是什么说把！”时间老人说。“我的愿望就是我也能拥有你们这样的超能力。我要维护世界和平避免灾难。”我说。“没问题！”时间老人说。说完便念了一句咒语，“我也拥有了控制时间的超能力了吗？”我问。“是的，你也拥有了像我们一样的超能力，等下你们就把这个定住的世界解除把！”时间老人说。“好！”说完时间老人和时间国王走了。我像时间老人一样念了句咒语。这个世界就全部恢恢复原状了。妈妈说“走，去吃火锅去！”“好！”我说。故事是这样结束的。
我现在是时间超人，我要去维护世界的和平！再见。
从此以后在地球上也有了一位时间控制者！
五年级想象作文 篇2同学们，提到故乡，同学可能还没有过深的体会。不过当你们二十年后也许为了自己的理想奔向不同的地方的时候，你就会对故乡有一种思念之情。或许当某一天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢?
这就是我们第二单元要求我们完成的一篇想象作文。说到想象，我想每个同学都会想象。但我说的可不是胡思乱想。那好，这次让我们比一比谁的想象力丰富。还是老习惯，让我们先审清本次习作的要求吧。
要求：
1.这次习作是想象作文，以“二十年后回故乡”感受家乡的变化为线索，写出自己的所见、所闻、所感。
2.充分发挥自己的想象，把对故乡浓浓的情、深深的爱，寄于叙事、写景之中。
3.文章条理要清晰，语言要准确、生动。
审清习作要求，让我们动手写吧。
第一：围绕中心，展开想象。
通过我们读习作要求，这篇习作对故乡的爱是主旋律，围绕这一主题，可以充分展开想象的翅膀，把自己想象成二十年后归来的游子，尽情描绘家乡的自然景观、人文景观、人们生活的巨大变化。倾吐与亲人故友见面时的融融亲情、友情。注意：这篇习作在表达对家乡爱的同时一定要体现出“故乡的变化”，通过变化来表达出你对故乡的一草一木、亲朋好友的爱。
第二：列出提纲，注意写作顺序。
本单元的几篇课文，作者将对故乡的爱的感情，或寄托在娓娓的叙事之中，或寄托于景色的描写之中，并通过准确、生动的语言自然地表达出来。我们在叙述时也可以将这些好的方法借鉴过来。不过在写作时，虽是想象作文，但也不可天马行空，漫无边际的乱写。一定注意写作顺序：先写什么，后写什么，不妨在纸上列个提纲，甚至画一个未来故乡的草图，帮助我们理清思路。
第三：内容要具体生动，表达真挚。
本片习作你可以用自己归乡后的行踪为线索，写出故乡行的所见、所闻、所感。在叙述时，一定注意叙述重点，详略得当。什么是重点？就是最能体现故乡的变化、表达出你对故乡的爱这样的事情，你要不惜笔墨多多描写。在描写时，你可采用今昔对比、往事回忆等方法，增强文章的表达效果。
第四：创作思路示例：二十年后回故乡
开头：以简洁的语言，告诉读者二十年来，你在异乡思念着故乡，为下文奠定基调。直接扣题。在叙述时，你可以用歌词、诗句或直接展开想象，也可借助梦境人笔，在虚幻世界中，寄托自己的美好畅望。
中间：（1）可写你某一天回到故乡，看到故乡景物、环境的变化。这种变化可以今昔对比的方式表达出来。以此，衬托出故乡变化之大。在叙述时，也可借助环保的话题想象，来说明故乡的变化。
（2）可写昔日一起玩耍的伙伴他们的变化，可借助他们的语言说明故乡的变化等。
总 ……此处隐藏3781个字……象作文 篇6
现在的笔除了写字什么也不会做，但是未来的笔可以满足你的一切要求，让你没有后顾之忧，现在就让我来给你介绍一下未来的笔吧。
未来的笔外表和普通的笔没有区别，只是它的内部结构比较复杂，因为它还有许许多多的功能。
当你写字时笔没有墨水了怎么办呢？别急，笔上有两个小孔，一个小孔吸收空气中的二氧化碳，把二氧化碳转变成墨水，把多余的二氧化碳转变成氧气从第二小孔排出来，让你使用这支笔的时间越久，精神就越好。
现在的学生需要的文具种类太多，而且还要带字典、词典、书包越来越重。所以这种笔把所有的笔分成两大类，分别是写字类和画图类，只需说出想要的，就自动伸出来了。
现在的学生坐姿不对，总喜欢趴在那做作业、或躺着看书，很容易发生驼背、近视，但多功能笔就解决了这个问题。一旦你坐姿不对，它就会发出声响并且回收笔尖，让你想写都没门。
有时候你是觉得学习累了，只要你按笔上的一个蓝色小按钮，你就可以听NP3了，按红色小按钮就可以看NP4了，要是按绿色小按钮，就会出现一台大大的钢琴，让你随时可以弹钢琴。
相信，只要我们好好学习，这种新型的笔不久的将来一定会面世的。
五年级想象作文 篇7我想象中的老师非常年轻，乌黑的秀发温柔地披在肩头。两道弯弯的眉毛下长着宝石般发亮的眼睛，而且炯炯有神。小小的嘴巴发出娓娓动听的声音。时常穿着的是休闲装，因为这样让我感到很亲切、很轻松。
我想象中的老师，在上课教授书本上知识的同时，也会偶尔给我们出一些智力题目，让我们学会灵活动脑，把所学到的知识运用到生活中。在学习过程中时常会加入一些幽默的语言，让我们在快乐轻松的气氛中学习知识，知识记得更牢固。有时还会故意写错一些字或答案，鼓励我们去寻找，增强我们的自信心和观察力。
我想象中的老师，总是知识渊博，不仅教我们书本的知识，还能告诉我们很多课本以外的学问，神秘的外太空、无边的海洋、有趣的动物、美丽的植物、传奇的人类世界。她还总是鼓励并带领着我们一起去探索更广阔的知识海洋。
我想象中的老师，如果有同学犯了错误，她会很耐心地和他谈话，让同学们一起来帮助他鼓励他改正。
我想象中的老师，在生活上总是那么细心，秋冬天会提醒同学们多穿衣服，小心感冒;春夏天会提醒同学们不要多喝冷饮，注意卫生。
我想象中的老师，不仅仅是位严肃的老师，如果有同学在学校遇到什么困难，她总是给予力所能及的帮助。她还会和我们交流思想，努力了解我们的想法，是我们课外的大朋友。
我想象中的老师，严肃、认真、慈祥、美丽，很辛苦却总是微笑面对我们，把每个学生都当成她的孩子那么爱护，我也会很努力地学习，因为我也爱我的老师们。
五年级想象作文 篇8从前有一只小兔子，塔好吃懒做，每天叫妈妈送东西来吃，从来不自己找吃的，每天就是吃了睡，睡了吃。
不知过了多少年，小兔子的身体越来越肥，连走路都走一步摔一步，走三步喘半天气。兔妈妈知道了，急得像热锅上的蚂蚁。连忙叫大象叔叔背小兔子去医院，因为小兔子的身体很肥，使到体重很重，兔妈妈背不动，所以就叫大象来背。
来到了森林医院，医院里人山人海，兔妈妈忙去挂号，经医生诊断，最好的方法就是减肥，“兔妈妈，您每天让小兔子去跑步，让他每天吃一串葡萄，坚持15天就行了。”兔妈妈听了，感激的拉着医生的手：“谢谢您，医生。”
就这样，兔妈妈每天逼着小兔子跑步，慢慢的，小兔子瘦了下来，也不像以前那样好吃懒做了，他成为了森林兔子家族中跑的最快的一个动物，大家都为他高兴。
五年级想象作文 篇9小时候，我仰望天空，看到朵朵白云，在天空中飘来飘去，多么悠闲自在呀!而且云朵形状不一，真美丽呀!我真羡慕它们。如果我变成白云该多好啊!
假如我是一朵白云，在蓝蓝的天空自由自在的飞翔。在蓝蓝的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉洁的片片六角形的雪花：看到兄弟姐妹们的快乐玩耍。不一会，雪花爷爷叫我去他的白雪宫坐一坐，我来到这里，被眼前的一幕惊呆了;满屋子都是亮闪闪的白色宝石，还有被雪花雕成的小猫雄鹰蝴蝶花仙子，可爱的蜜蜂。正在我看得着迷的时候，忽然听见春雨姐姐在叫我，对我说：“你快叫众多的兄弟姐妹去营救四川的同胞们，因为那里发生了大旱灾，需要我们的帮助，我们必须尽快赶去，要不然那里的人们就会被活生生热死的!”我听了春雨姐姐的一番话，立刻带上众多兄弟去营救。到了那里，我看到被围困在水深火热里的人们，我们急忙聚拢在一起，顿时，天空乌云密布，下起了一场大雨，人们高兴的欢呼起来，我们看到高兴的人们，心里有说不出来的喜悦，一场大雨过后，我看到花朵挺直了腰，干枯的小草顿时亮泽起来，庄稼也长得十分茂盛。一派生机勃勃的景象。
假如我是一朵白云，我会帮助人们做好事，哪里需要我，我就飘到那里去。使人们过上快乐幸福的生活。
五年级想象作文 篇10“噼里啪啦”的爆竹声在森林里响了起来，周围还有许许多多兴奋的动物们，这是在干什么呢？
原来前几天，森林里的动物们闷闷不乐，玩的都是以前的游戏，也都是老把戏了，整天在森林里待着，也没有设么新花样，无聊极了。森林居委会的小猴子看着大家这么郁闷，这几天的投诉信就像雪花似的飘来，一堆一堆的，可急坏了他。
正在这时候，他的同事狐狸小姐找上了门：“小猴子，我倒是有一个方法，不知道你愿不愿意试一下？”小猴子一听，赶紧说：“当然愿意，现在这森林里的郁闷都快成传染病啦！”狐狸小姐说：“你还真说到点子上了，我听说有种医生叫做心理医生，可以通过治疗让大家变得开心起来！”小猴子一听，大喜过望，忙说：“谢谢！谢谢！我现在就去学习当一个心理医生！”
过了一周，心理诊所红红火火地开张了，大家都疑惑不解，议论纷纷：“心理诊所？要把心挖出来吗？太恐怖了！”“诊所都是要打针吃药的，这家诊所怎么看起来更像吃喝玩乐的地方？”终于，心理诊所有了第一位客户，是最近心情很差的松鼠小弟。
松鼠小弟坐在椅子上，小猴子让他不要动，拿出了自己研发的“心情显微镜”观察松鼠小弟的情绪，大多是“无聊”、“沮丧”和“郁闷”。观察到情绪后，兔子妹妹拿出了“情绪来源追踪器”，发现导致松鼠小弟闷闷不乐的原来是最近大家都没得玩儿了；狐狸小姐取了“梦境催眠器”，选择了“灵感梦境”，松鼠小弟立刻睡了过去。五分钟不到，他又醒了过来，小猴子发现他的情绪已经变成了“开心”和“激动”。松鼠小弟感激地对他们说：“谢谢你们！这下我们又有许多新游戏可以玩了！”
大家从松鼠小弟那听到了心理诊所的神奇，纷纷在诊所门口排起了队。第二位顾客是脾气暴躁的狮子先生，他的心里全是“暴躁”、“愤怒”与“生气”，在得知原因后，狐狸小姐赶紧给狮子先生选择了“平和梦境”，一觉起来，狮子先生的情绪已经变成了“平静”和“喜悦”。
现在，森林里的动物们都说“森林心理诊所”不仅价格实惠，节省时间，能省去很多不必要的争吵与麻烦，不仅口碑极好，还被大象市长颁了奖，成为了“年度最受欢迎的服务场所”，又开了许多分部，都已经传到其它的森林去了呢！
