【实用】五年级微笑作文集锦九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级微笑作文9篇，欢迎大家分享。
五年级微笑作文 篇1
微笑，是人们天生就会的一种面部表情，但是对生命微笑却不是与生具来的。而我在看过一场大雨后，我懂得了生命的过程和如何对生命微笑。
一场雨中的那一滴雨水，如同一个人的人生。任何人的一生都是这样，不论你是高贵还是低俗。
水汽在高空中凝聚着，凝聚着，当它们聚在一点上时，一声婴儿的啼哭，人们来到世界了。而在几秒或几分钟后“啪”的一声后人有死去。而一个人的人生所有的意义是在从出生到死去之中的几秒到几分钟时间里。有的雨滴可以看到许都人间的景色，而其他的只是在虚度自己的一生。但最后还是难免一死，只能被太阳蒸发，这时太阳可能会记住你，你也会记住自己，可在几天后，太阳还会记住你吗，而在你灵魂消散时，你或许也会忘自己。
这不就是一个人的一生的缩写吗?纵使你的生命有千年，也有这样的结局，。所以以微笑对待生活吧，给你在死去时留下一丝快乐吧。
所以，对生命微笑吧。有的人常说，我的一生是如此的失败和不幸，或许我的出生对我来说也是上帝对我的处罚。换一个角度去想想吧，上帝不会处罚任何人，只会让你更好的去提炼生命的精华。
对生命微笑吧，让你的灵魂与众不同，让你的灵魂永远在你的记忆里。
五年级微笑作文 篇2
微笑是一种温暖、平和、友好、真诚等很多美好情感的传递；微笑可以化解不快，拉近人与人的距离；微笑可以让无助的人心头涌上一股暖流。脸上的微笑已经能够让人感到亲切，然而，眼睛里的微笑更能让人感动，因为眼睛是心灵的窗户，来自心灵的微笑才是更加真诚的美好情怀。
我曾经看过《小孩的心》这篇关于微笑的故事，它讲的是：有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门， 原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，对孩子吼了一声说：“没有！”
正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！” 说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“我和妈妈怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”顿时女子很自责，感动得热泪盈眶，一下子将那小孩子紧紧地拥在怀里。
读完这个故事，我感悟到：没有一块冰不被阳光融化！没有一个人不被微笑感染！
五年级微笑作文 篇3
微笑，简单的两个字蕴藏着巨大的力量，它能让人从心底里感到满足，感到欣慰。它如一阵清风；一股清泉；一句温暖的话语，如果你也可以用微笑面对生活，那你将会度过一个美丽快乐的人生。每个人都拥有自己独特的，不可复制的微笑，而在这成千上万的微笑中，最璀璨的便是孩子们纯真的笑容，那是多么的灿烂，那是多么有魅力，那是多么让人舒心啊！
大家都说：“大难临头，各自飞”。可是在刚刚过去的四川雅安地震中，人们同心协力，为生命而努力，而奋斗，“一方有难，八方支援”这个词淋漓尽致的诠释了这些。灾难中，那些孩子们微笑着面对，他们的笑容不禁让人心头一酸，泪水也止不住的流了出来。尽管他们失去了亲人，尽管他们失去了双手，但他们还是微笑着，他们用微笑表达了他们的坚强。在灾难中，救援队员奋力抢救每一个人，哪怕只有蚕丝细的生命之光，他们也要为此拼一把。他们为了孩子们再苦再累也不怕。他们微笑着，为每一个受灾群众开辟一条崭新的人生路，一条充满光彩的大道。这让孩子们在黑暗中看到了一丝光芒，他们也微笑着，为救援队员加油鼓劲，同时也为了自己的明天，同伴的明天努力着。救援队员虽然不能亲眼看到，但我相信在灾难之中，大家心连心，一定感受得到他们为自己加油，为自己生存的权利努力着。这便是救援队员们无限的动力！
孩子们，微笑是人类最美的语言，让我们一起加油，一起微笑着面对生活，用微笑战胜一切困难，用微笑照亮自己的人生路，用微笑迎接美丽的明天！我们正站在起跑线上，让我们一起加油，带着微笑，向明天起跑！
五年级微笑作文 篇4
微笑，是一种善意的表现；微笑，是人与人之间真情的流露；微笑，是人与人之间关系的调和剂。世界正是因为有了微笑才更加美丽。
在我的眼中，东莞的每一个人都是和蔼可亲的，处处可见面含微笑的人们，那一个个友善的微笑，深深地印在我的心中。
傍晚，夕阳如金，微风习习，这么好的天气，真该出去走走。于是，我带着满怀的好心情，独自在街上散步。
我走到了街心公园。忽然，一个熟悉的身影出现在我的眼前。我仔细一看，原来是王爷爷。只见他背着一个深蓝色的布包，低着头，弯着腰，目不转睛地在地上找着什么。我不知道他葫芦里卖的是什么药，于是走过去问个究竟：“王爷爷，你这是干什么呀？”王爷爷望着我一脸的疑惑，乐呵呵地笑起来，打开那个蓝布包。我一看，里面竟是一些又细又小的玻璃和钉子。我更迷惑了，用奇怪的眼神望着他。王爷爷抚摸着我的头，语重心长地说：“公园里的小孩子特别爱光着小脚跑来跑去，万一被地上一些尖锐的东西刺伤了就不好了。所以我把见到的尖锐的东西拾起来，尽量减少他们的痛苦。”我恍然大悟，原来是这样呀！王爷爷是多么善良啊！当他看到自己的举手之劳就能让孩子们减少了不少受伤的机会时，怎能不露出微笑？
之后，我又看见了一位大哥哥扶正即将摔倒的孩子时露出的微笑；一位年轻人为自己帮助了一位视力不太好的奶奶过马路而发自内心的满足……
这一个个动人的镜头，使我也舒心地笑了。我们的生活多么美好！尽管这只是生活中一个个动人的插曲，但也反映了东莞市民们的高尚品质，那一个个微笑，显示出东莞市民们互助互爱的精神风貌。
微笑是多么可爱的字眼呀！微笑，使人与人之间的关系更密切；微笑，使东莞的生活更和谐！
五年级微笑作文 篇5
即使是没有生命的互联网，会被微笑所感动。当悲伤和微笑一起诞生时，世界拒绝了悲伤，选择了微笑。
如果悲伤时一种罪，那我就用微笑代替。
那天，我参加了一项英语比赛，对于英语还可以的我来说，那天的比赛简直就是小菜一碟，可就是我这非常放松，放松得连考试题都没有看完就答题的我输掉了这次比赛。当晚，我非常后悔也非常伤心，后来我想了想，这次的比赛给了我一个严重的警告，这个警告也让我有了一点点安慰，那就是要摆脱这次比赛失利的阴影，不然带着这样的心情下次考试照样考不好。于是我擦干了泪水，和悲伤说了声“再见”。以后，悲伤总是来敲我的门来找我。后来又几次悲伤也来敲了我的门，都被我还以微笑拒绝了。
如果悲伤是一种罪，那我就用微笑代替。
从我学会微笑的那一天起，就被告知悲伤是错误的，从此，我就像一个有生命的木偶一样，在脸上刻上了微笑，也许在我的内心是悲伤的，但我不会让别人知道。有时悲伤会像一个小天使一样出现在我身边，因为我知道人不可能只拥有一种表情。于是晚上我就会望着天空的月亮默默的流泪，让悲伤的小天使在我的心境里肆无忌惮的驰骋，留下酸楚的感觉……
如果悲伤是一种罪，那我就用微笑代替，我会怎么做，因为我知道，今后的路还很长很长……
五年级微笑作文 篇6
“有时候＼什么时候＼所有时候＼我一想到你就忍不住微笑＼笑响点亮了四面风＼轻灵在春的光艳中交舞着变……”，这是母亲写给孩子的诗，而我却觉得它更像是您心底流出的您对我们爱的宣言。
第一次见到您，是五年级开学的时候，初秋的天气还残留着夏的余温，加之同学们久别重逢的兴奋，教室显得分外嘈杂燥热。您悄然推门进来，廋削的身材，一袭白衣裙，使您看上去纤弱得像一株柳，飘逸得似一片云。您微笑着站在讲台上，微笑着看着一锅的白开水般沸腾的教室，没有挥动教鞭发威，没有板着面孔训斥，您冲我们做了一个暂停的手势，莞尔一笑，轻启朱唇：“孩子们，我是你们这个学年班主任――许云，‘允许’的‘许’，‘云说’的'‘云’。我允许大家在讨论问题时‘众说纷纭’，背诗诵读时‘人云亦云’，但是听课思考时可就要‘缄言少云’了。”（您竟然称我们为‘孩子们’！）您与以往我们所接触过的老师大相径庭地待生态度，使我们感到少有的惊愕，少有的亲近，顷刻间我们竟然安静温顺的如春阳下晒暖的小猫。
从那以后，我们便发现微笑是您特有的气质和烙印。
当我们在学习上屡次出错时，您会微笑着说“怎么又错了呢？事不过三噢！”声音软哝得没有一丝嗔怪之情。
当我们小有进步时，您会微笑着夸大其辞：“表现上成，可圈可点，值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。
当我们考试成绩在年级名列前茅时，您依然微笑着说：“我原本打算只收获一缕春风，你们却给了我整个春天。”幽默中带有欣兴，如痴心的母亲，满怀欣喜地静听花开的声音。
当我们如羽翼初丰的小鸟，痴迷地向往另一片天空，追求呼朋引伴的意境，浑然不觉中忘了自己肩上的责任，忘了惜时如金。您没有动怒，没有责备。您对我们依然是如沐春风般地平和，水波不兴般地微笑，母子促膝谈心般地循序渐近：“鸟儿的翅膀只有分别长在两边才能振翅高飞；琴弦只有各自恪守自己的位置，才能奏出天籁之音。并非形影不离才是真正的友谊。友谊热爱自由的天空，它可不愿意被关在狭小的围墙之内。”您的话没有使我们惭愧，没有使我们惊悸，却如醍醐灌顶般霎那间让我们清醒，让我们冷静。
学校的宣传栏上有您的班主任感言：“我所从事的事业，是蜜蜂的事业，酿蜜的过程是让每一朵花都开得最美。”其实您不只是蜜蜂，您更是一位微笑的天使。在您爱的羽翼下，我们――您的孩子们，个个都是快乐而幸福的精灵，在人生的舞台上惬意地舞蹈，愉悦的前行……
五年级微笑作文 篇7
生活如歌，每一天，都是跳动的音符。
微笑是阳光，它能驱散人们脸上的阴云；微笑是春风，它能赶走人们心底的冬色。
当我做错了事，懊悔莫及时，老师送我宽容的微笑──“没关系，只要你及时改正就好”；当我面对困难徘徊犹豫时，老师给我鼓励的微笑──“自信些，要敢于去尝试，去挑战”；当我取得了一点成绩自我满足不思前进时，老师送我期待的微笑──“戒骄戒躁，不要停下前进的步伐”。
老师的微笑，让我的心像鼓起的帆，充满着“乘风破浪、扬帆远航”的豪情，勇敢向前不退缩，顺利跨越了学习道路上一个又一个障碍。
感受着微笑的力量，我也把自己的微笑送给身边的每一个人。
早上进学校，见到老师，见到同学，微笑地问声早。“你也早哇！”，收获着暖人的回答，我又笑了。
同学之间发生了小矛盾，说一声“没关系”，报以一个宽容的微笑。
见到同学有困难，微笑着主动上前：“让我来帮助你！”又一个微笑，伴随着一声“谢谢你”。
当你向别人献出你的微笑时，得到的同样是一个甜甜的微笑。
微微一笑，撑起一片艳阳天！
五年级微笑作文 篇8
守过时光苍凉的眼，捕捉自己细若丝般的足迹，寻梦，迷失，停留，继续上路。
零散的足音，是一曲婉转摇曳的笙歌，亦或一阕且衰且清的旧词，在云天寂静处，回响不绝。
都说雨天适合怀想，许多沉淀的思绪，被无端的牵扯出来。就这样，窗外飘渺着的雨丝，挤进我长衫的针织孔里，不留痕迹的来过。忽的记起前几日读的一篇散文，里面有一句话是这样说的：这世间并没有分离与衰老的命运，只有肯爱与不肯爱的心。我的心忽然沉重了。
涌泉仍在，岁月却在飞逝。您那银白色的柔发，已深深刻进我的心里。时光，时光，慢些吧!
我想你是我生命中那初升的旭日，历经岁月却不见苍老。微闭双眸，才开始感受到阳光的触摸，洒落在鬓间。在发梢，积蓄的力量，在此刻得以爆发;脸上的笑容，如初生婴儿般纯真;干裂的嘴唇，像汲取到甘泉般，找回原来的模样。
所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却忘了是怎样的一个开始。在那个不再回来的古来夏日，无论我怎样去追寻，年轻的你如云影般掠过，含着泪让我一读再读，却不得不承认，青春是本太仓促的书。
五年级微笑作文 篇9
世上有一种不会调谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
我爱微笑，并深深迷恋这种美丽的表情。因为，永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的！
把微笑带给生活，有如阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天空的炽热，浪花冲刷礁石的激情。
留一个微笑给伤痛，伤痛便会悄然地溜走，因为，在我们心中没有太阳照不到的角落让它驻足；留一个微笑给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的是面对真理的笑容；留一个微笑给善良，它们会发扬光大；留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风帆……
怀着一颗赤诚的心，毫不掩饰地，将你最灿烂的微笑播撒到世间的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。
微笑吧，你会发现这是一种多面多么高尚的美德——
跌倒时，它给人们阳光般的援助；
迷惘时，它给人们波涛般的勇气；
失落时，它给人们清风般的慰藉；
冲动时，它给人们天空般的胸襟……
它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘露……，在人们需要的时翩翩降临。
人生的乐趣莫过于微笑着面临一切实可行，它缘自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了无语的禅宗；于是，从此微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行，只要你可以自信而不摇滚……
把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐、祈求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将他们酿成幸福的美酒，享受一生。
