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风筝小学作文

时间:2023-12-31 19:01:20
风筝小学作文

风筝小学作文

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的风筝小学作文,欢迎阅读与收藏。

风筝小学作文1

课余生活真是有趣,我们举行了一个风筝大赛。

比赛地点是在学校的草坪。有一个小女孩放的风筝真是奇特呀!只要一放,它就会吐出各种各样的泡泡,有三角形的、圆形的、小兔子、大房子……没想到那只小燕子风筝做得那么可爱,而且功能还那么奇特!

还有一个是一颗大大发亮的五角星,它发着金光闪闪的光芒。就感觉我们和星星一样,被挂在无边无际的天上,能看到世界发生的各种奇事。那个五角星风筝放上去照下来的光芒,照到我们身上真暖和呀!

还有一个风筝是一个小男孩放的,它的名字叫神舟号,它是一个宇宙飞船,要是它能带我到外星去那就好了,这样,我就可以看一看有没有外星人了。我还想 去水星看一下,听说水星水滴无存,看看是不是真的。还有木星,我也要去看看,如果将来地球毁灭的话,我们就要搬家到木星去,如果那里环境不好,我们就无法生存。

今天的风筝大赛真好玩!

风筝小学作文2

星期天的下午,阳光明媚,风微微吹拂着,正是放风筝的好时候,我和小伙伴们一起来到公园里的广场上,准备放风筝。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,有的像小狗,有的像狮子,还有的像小羊……朵朵白云中间还飞舞着许多风筝,有金鱼的、有蜈蚣的、有三角形的、有老鹰的……各种各样,五颜六色。金鱼风筝好像把蓝蓝的天空当成了无边无际的海洋,在快活地游来游去;老鹰风筝时时冲向云端,好像在显示自己的霸主地位;三角形风筝忽高忽低,尽情展示着自己。放眼望去,壮观极了。

于是,我们也开始行动起来。小东举着风筝,我牵着风筝线,我们向前面跑起来,小东一松手,风筝就飞了起来,可是刚想飞起,风筝便一头掉了下来。我们并没有气馁,接着奔跑,不知放了多少次,终于让第一个燕子风筝飞到了蓝蓝的天空上。有了第一次放风筝的经验,当我们放第二个蝴蝶风筝的时候,就很顺利了。

看着天空中越飞越高的风筝,我们几个高兴极了。

风筝小学作文3

春天来了,柳条长出嫩绿色的叶子,在春风中轻轻摇摆,小草从地里探出头来,好奇地看着四周。

小丽、小军和小明,一起去公园的草地上放风筝,风筝的形状可真多呀!老鹰形、蝴蝶形、蜈蚣形……

小明把自己准备的小燕子风筝拿了出来。忽然,一声尖叫引起了他们的注意。“哇!老爸老妈你们看风筝飞起来了!”一个小男孩兴奋地说。“儿子,你真棒!”那个小男孩的爸爸妈妈说。

小军一听可着急了,他连忙喊道:“小明我把风筝拿着,你牵着风筝线,我们一起合力把风筝飞起来。”

过了一会,小明说:“小军准备好了吗?3、2、1,放手!”说完,小军撒腿就跑。小燕子风筝一下子超过了其他的风筝。小丽看到了赶忙叫道:“你们俩放得好高呀!”待会帮我也放一下,好不好呀?—

这真是难忘的一天呀!

风筝小学作文4

在一个风和日丽的下午,我们2年级、4年级、6年级进行了风筝比赛。

比赛开始了,我们先进行了升国旗,唱国歌,这一项完了以后,就开始进行我们的风筝比赛,先是二年级比赛,他们准备好以后,体育老师一吹哨,助飞手把风筝往上面一扔,放飞手就往前跑,我眨一下眼,转眼间,就看到了一个个风筝飞到了天空,有小鱼的,有蝴蝶的,有蛇的,有蝙蝠的······天上几乎都是风筝,没有过几分钟,一格格的放飞手就已经到了终点,只见一个个的高个学生为他们收风筝,放飞手就看着裁判老师给他打分。

这一组完了以后,紧接着下一组也就把风筝放起来了,一个个风筝又飞在了天空。

人们常说:“放飞风筝,放飞梦想。”让我们把属于自己的风筝也放起来吧!

风筝小学作文5

秋天来了,天空万里无云,明媚的阳光照耀着大地,凉爽的秋风让人心旷神怡。这真是放风筝的好季节!

星期天下午,我和我的好朋友萧蔷高兴地来到人民广场放风筝。一进广场,就看到人山人海,天空中飞舞着无数的风筝,有威武的鹰风筝,五颜六色的三角风筝,可爱的丁当猫风筝,彩虹猫蓝兔,奥特曼风筝& hellip& hellip天空就像一个五彩缤纷的迪斯尼乐园。我和萧蔷迅速拿出准备好的鹰风筝。我左手拿着绳子,右手拿着风筝。我边跑边放开风筝,却看到线轮飞快地旋转。不一会儿,风筝就像一只长着翅膀的鹰,带着我们的喜悦和希望奔向蓝天。

看着蓝天上的风筝,我想起妈妈曾经对我说过,她的爱就像绑在风筝上的一根线。就算有一天我像风筝一样飞的又高又远,也永远飞不出她深情的'眼睛!!

风筝小学作文6

星期三是风筝节。上午第四节课,姚老师带着我们去操场上放风筝。

我们牵着心爱的风筝,一蹦一跳地来到了操场上。瞧,天上已经有不少风筝了!我赶紧理了理风筝线。风猛烈地摇着棵棵大树小树,趁现在,我的风筝,快起飞吧!我左手高举风筝,右手拉着风筝线的转轴,围着跑道疯跑起来。接着左手一松——我的风筝飞得比树还要高!我兴奋极了,不停地放线放线。不料,风筝线太长了,可怜的风筝一头便栽到了树上。

我又扯又拉又收线,风筝终于被救出来了。哈哈,完好无损!我牵着风筝,拉着它走了一会儿。休息完毕后,我又迈着大步,跑着把它送上了天。我正跑得欢,突然从背后吹来一阵风。我一时没准备好,束手无策,只能无可奈何继续跑,一边跑一边放线。没想到,它竟然稳稳地飘在了空中。我抬头望,只见蓝天映着我的那只风筝。

我一边走一边仰头望着我的风筝。如果一只风筝承载着一份希望,那么这无边的天空载着多少美好的梦想呢?

风筝小学作文7

今天阳光明媚,我和爸爸到江边去放风筝。

到了江边有很多人都在放风筝,他们拿的风筝色彩斑斓,形状各异有的是蝴蝶,有的是活泼可爱的小燕子,也有七彩的彩虹,我和爸爸拿的是一只小猴子,是我过生日的时候爸爸送给我的礼物。我回头对爸爸说风筝真多,爸爸说不要看了我们赶快放风筝吧,爸爸让我拿着风筝,爸爸拿着线轴漫漫放往后退,大约有几米的时候,说放风筝,风筝飞起来了,可是飞的很低,也很快就掉下来了。爸爸说风太小了等风大一点再放,风来了、风来了爸爸拿着线轴一边小跑一边说赶快放,这次风筝很快就飞起来了,爸爸把线轴放到我手上,让我一边放线,一边拉拉线,我的小猴子飞的真高啊,我高兴极了。

风筝小学作文8

春光明媚,正是放风筝的好时节,壮壮和成成一起去公园放风筝。

来到公园。喂,这里的景色可真美啊!道路边开满了五颜六色的野花,好似天上的星星落到了人间。远处一大片油菜花金黄金黄的,花香浓得百里外都闻到。

壮壮和成成一人拿着线圈,一人拿着风筝。只听成成一声令下:跑!”壮壮便以离弦之箭冲了出去。“快放——”壮壮的声音几乎理没在了风中。成成使出九牛二虎之力把风筝抛出去,风筝成功飞上了天。这时,一阵风猛地吹过来,壮壮自然不会放过这个机会,开始飞快地放线。燕子风筝是去天空旅游了?还是去找同伴帮壮壮实现愿望了呢?

线已放到了最长,他们解开线结,风筝寄托着他们的梦想越飞越高,渐渐消失在他们的视线中了。

“飞吧,风筝;飞吧,我的梦想!”壮壮和成成异口同声地喊着。

风筝小学作文9

阳春三月,春风轻轻地吹着,这正是放风筝的好时节。天空中,各种各样的风筝看得人眼花缭乱,最上面的老鹰风筝盘旋在空中,可旁边的蜈蚣风筝却怎么也爬不动,活泼的金鱼风筝快乐地游来游去……真是千姿百态,五彩缤纷,美丽极了。

小美、小刚和小明来到公园里放风筝。小美在他们旁边看着,小明一手拿着线,一手拿着线轴,小刚拿着风筝,高高地举到头顶上。小明飞快地向前跑,他一边跑一边放线,线绷紧了,小明大声喊道:“放手!”小刚听到小明的指令后,立刻把手松开,燕子风筝就飞起来了,它越飞越高,不一会儿就超过了其他风筝。

远处其乐融融的一家三口也把风筝放飞到了天空,爸爸妈妈笑容满面地说:“我们的儿子真棒啊!”

风筝飞啊飞,带着他们的理想,越飞越高,飞向蓝天,飞向白云深处。

风筝小学作文10

草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁说:“昨天,有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说:“我去看看这个怪东西好吗?”明明说:“我家搬到山上去了,你还是不要去了。”丁丁说:“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完,丁丁拉着明明爬上了山。

丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子,就叫了起来:“有鬼!有鬼!”明明对怪东西说:“你是谁呀?我怎么不认识你?”怪东西看了看大家奇怪地问:“我是谁?难道你们不认识我吗?我的名字叫风筝,咱们交个朋友吧!”明明说:“好!那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。

在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬树的本事,何不叫松鼠帮忙呢!明明对松鼠说:“松鼠老弟,你帮忙把山上的风筝弄下来好吗?”松鼠是个助人为乐的好孩子,它连忙答说:“好!好!”松鼠爬上了树,把风筝推了一下,风筝就掉了下来。风筝高兴地说:“谢谢!你们真是我的好朋友。”

风筝小学作文11

十月,金秋时节,是个放风筝、锻炼身体的好季节,今天,我就跟陈柯霖、梁芃睿这两个要好的朋友一起去放风筝。

我们坐叔叔的车到了西丽果场里的荔枝世界,选了一块空旷的地方,弄好了风筝之后,我们就开始放风筝了。

或许我是求学心切,还是别的什么原因,我一开始放不久,风筝就掉下来了,好在叔叔指导了我一下,我的风筝才重新飞起来了,而且经历这一次之后,我的风筝就再也没掉下来,一直就在空中翩翩飞舞着,可有一次,我脱手了,还好我跑过去及时把风筝线捡起来了,要不然的话我的风筝也要“坠入江河”了。

我们开心地扯着风筝,风筝在空中翩翩起舞,自由自在,多好看啊!最后,叔叔忍不住也来凑热闹,他的风筝跟陈科霖的风筝打起架来,又把我的风筝搅到了一起,我们两边的风筝都出现了异常,我们齐心协力,排除万难,最后终于恢复了正常,大家都笑了。

风筝越飞越高,我也越来越兴奋,我真想像风筝一样飞上高高的蓝天!

风筝小学作文12

在一个双休日,我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝,便拿出材料开始制作。我拿起一张软白纸,粘在事先固定好的十字竹条上,在竹条交叉处系上一根棉线,风筝就做好了。我带着风筝来到一个空旷地带,举起风筝拼命第奔跑,可风筝就就是飞不起来。一放手就直望地上掉,就这样一次一次地摔,不一会儿就破烂不堪了。

我垂头丧气地回到家里。这时,一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过,停在一片树叶上,我聚精会神地看着:蜻蜓的一对翅膀大大的,薄薄的,而且就是对称的,身体跟翅膀一对比显得那样纤巧。我恍然大悟,我做的风筝,用的竹条那么粗,纸也那么厚,怎么能飞起来呢?我拆下竹条,把它削细扎好,用宣纸代替了白纸,这样减轻理理风筝的重量。我还把翅膀做得大大的,后面还加上三条长度都就是十五厘米的“尾巴”,用来保持平衡。

我再次拿着风筝去试飞,果然成功了。

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