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小学作文昆虫记读后感

时间:2024-01-19 15:33:20
小学作文昆虫记读后感

小学作文昆虫记读后感

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学作文昆虫记读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文昆虫记读后感1

这个暑假,我读了一本书,名字叫《昆虫记》。这本书令我十分着迷,因为是这本书让我知道了昆虫的世界有那么多的奥秘。

打开这本书,我了解到了昆虫世界的许多神奇有趣的东西:“人人为我,我为人人”是松毛虫的信条,它们虽然团结一致,但也有愚蠢的地方,它们被困花盆,只走着重复的路线,不想着开辟一条新的路线,而萤火虫也在法布尔的观察下揭开了神秘的面纱。萤火虫在捕捉猎物时先将猎物麻醉,随后在细嚼慢咽的将它吃掉,黄蜂是昆虫世界中最好的建筑师,却对蜂巢上的阻碍束手无措;螳螂是昆虫界的霸王,可在生命的初期也曾被蚂蚁、蝗虫威胁到生命;被管虫妈妈为了自己的孩子舍弃了自己的衣服,小被管虫也是自出生就做好了久远的打算--为自己做一套新衣服......这一切的一切都是要告诉我们:神奇有趣的昆虫世界,是大自然的完美礼物。一切成就都来源于生活中的观察。

有一天,我自己一个人在小区里玩耍,看到一个有趣的情景:一群蚂蚁在搬运东西。在他们回家的必经之路上,有一个小坑,但是蚂蚁们不畏艰险,还是回到了家。我一看便来了兴趣,决定给他们增加一些难度,我将水倒在了坑里,形成了一个小水坑。这时,又有蚂蚁回来了,当它们看到前面有一条“河”时,犹豫了一下,便有蚂蚁冲了进去,但不幸的是他还没有到达目的地,就淹死在半路上。不过最后,它们还是通过另一种方法回到了自己的家。

这本书让我知道了观察是生活中必不可少的一件事情。只要处处留心,你总会发现许多有趣的事情.

小学作文昆虫记读后感2

我记得小时候我是很讨厌昆虫的,因为总觉得它们的样子很让我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,因为我被刺过。但读了《昆虫记》后,我不再昆虫们那么反感了,反而觉得它们变得可爱了。

这本《昆虫记》的作者是法国的亨利.法布尔。他写的《昆虫记》里面,有好多昆虫的名字,有很多是我连听都没听过的,尤其是蜂的名字,我以前只知道两种蜂的名字:竹蜂、马蜂,但没听说过什么采棉蜂、采脂蜂……

竹蜂和采脂蜂的居住之处颇为有趣,它们是住在遗弃的蜗牛壳里。那些爱捉弄蜗牛的朋友们可就要小心了,如果你倒霉的正好拿到的是已经居住了采脂蜂的蜗牛壳,那就只能怪自己了。采脂蜂往往选蜗牛壳中大小适宜的一节做它的巢,它们常常用细砂嵌在树胶上做成有图案的膜。在用树脂和沙粒做成的盖子下,还有第二道防线,用沙拉、细枝等做的壁垒。在第二道防线后面就有两间房间,一间大的给雄峰住,一间小的给雌蜂住,因为采脂蜂的雄峰比雌蜂大。

有时候,采脂蜂筑巢的时候,会因一个小疏忽而造成下一代的悲剧。如果采脂蜂在一个蜗牛壳中筑巢,但它却不知道蜗牛壳已经有主人了,等巢里的蜂长大了,它们咬破了胶膜,冲破了防线,想解放自己。但是,它们的通路被一个陌生的家堵住了,因为这壳原本的主人的幼竹蜂还在孕育。就这样,可怜的幼采脂蜂就因母亲的一个小疏忽就结束了生命。

这一个小故事,可以让我们明白,一个小小的错误是不可忽视的,它可能会酿成一个让自己终生后悔的结果。

小学作文昆虫记读后感3

当我读完法布尔写的昆虫记的时候,我被书里面描写的那些小昆虫深深地吸引了。

在法布尔笔下的小昆虫,看起来并不显眼,但每个都身手不凡,例如,会做“圆球”的螳螂、“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的莹火虫等。其中,我最喜欢就是迷宫蛛了,不仅仅因为它能织一种迷宫似的捕食网,还因为它有着对子女无私的爱!

迷宫蛛的网有一块手帕那么大,张挂在树丛之间,看起来犹如一层又轻又薄的纱。网的四周是平的,渐渐往中间凹,到了最中间变成了一根“管子”。迷宫蛛就坐在“管子”的进口处,等待着猎物的到来。这样的一张网就像一个迷宫似的,如果猎物不小心闯进来,是很难逃脱的。这可是迷宫蛛独特的捕食本领,凭着这项本领,它就可以吃喝不愁了。

此外,迷宫蛛还是一个好妈妈。当它要产卵的时候它会舍弃它迷宫似的网,因为这样的网很容易引起敌人的注意,不利于宝宝的安全。你看,它是一个多么细心的妈妈啊!

迷宫蛛还会选一个隐蔽的地方,建一个卵巢,然后将卵产在这里。然后,它会寸步不离的守在卵巢里,和它的孩子们在一起。它尽心尽责地保护着自己的孩子们,并一直操劳到死。在临死之前,它还会用自己最后的一点力气替孩子们咬破巢帮助孩子们出巢。

法布尔的昆虫记引领我进入了一个生动有趣的昆虫世界,那朴素的语言,优美的文字,美丽的图画,让我觉得自己仿佛就在现场一样。被我忽视了太久的昆虫的身影,及它们喧闹的鸣叫声,一下子都聚拢过来。再看这本书的时候,我好像是在听故事,毫不费力地就把知识给记住了。

法布尔这种对科学的向往精神,把他引进了科学的.殿堂。

我们在生活中也要像法布尔一样不怕困难,勇往直前!!

小学作文昆虫记读后感4

假期里,我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。它是法国著名昆虫学家法布尔长期仔细观察昆虫的成果。它融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,不仅详细介绍了种种昆虫的本能、习性、繁衍和死亡等,而且洋溢着作者对生命的尊重与热爱。

通过读《昆虫记》,我真切地感受到了法布尔工作的认真与执著。他经常很长时间一动不动地看着小小的萤火虫怎样捕食;为了观察节腹泥蜂,他不辞辛劳地攀登了海拔1909米的冯杜山34次(这可是一座难以攀爬的石山)……

读了《昆虫记》,我还增长了很多知识,比如,寓言里说蚂蚁是“劳动者”,蝉是无用的“歌唱家”,而事实上,蚂蚁是“乞丐”,蝉则是勤劳的“生产者”;节腹泥蜂是聪明的猎人,它们会利用自己身上的毒针将捕获的昆虫麻痹;蟋蟀总是精心地选择它的住宅地,有着高超的“建筑”能力

鲁迅曾说《昆虫记》是“讲昆虫故事的楷模”。《昆虫记》的语言生动活泼,充满了情趣。最让我印象深刻的是,法布尔总是把昆虫拟人化,将昆虫社会比作人类社会,因而他笔下的每一种昆虫都似乎有情感和思想,使人由衷地对它们生出爱怜与尊重。

读了《昆虫记》,我告诉自己以后也要像法布尔那样仔细而耐心地观察身边的事物,同时还告诉自己:要尊重与热爱身边那些哪怕最渺小的生命。

小学作文昆虫记读后感5

相信大家都读过法布尔写的《昆虫记》吧!这本书里面蕴藏了许许多多的关于昆虫的知识。下面就让我们一起走进昆虫世界吧!

在奇妙的昆虫世界中,最令我佩服的就属“新陈代谢的工作者”——蝇类。在一只死鼹鼠身上,经常会有一些苍蝇聚集在它的身上,你看了这情景后,一定会起鸡皮疙瘩,其 ……此处隐藏1452个字……种被水浸透后剥蚀,脱落下来的植物根皮组成的”这句话中,形象具体地写出了石蚕卵的编织物,可见法布尔平时观察的细心。还有一段写了甲虫袭击石蚕时,石蚕使的“金蝉脱壳计”,“池塘在的水中原本潜伏着一群甲虫,他们的游泳姿态激起了我极大的兴趣。一天,我无意间撒下几把石蚕,正巧被潜伏在石块旁的甲虫看见了,它们立刻游到水面上……石蚕觉得不妙,立刻从卵中爬了出来。直到甲虫发现中了计,懊恼地丢下了空壳。”看,写得多妙啊!机灵聪明的石蚕懊恼沮丧的甲虫,拟人化的昆虫,结合知识,构成了一幅幅生动的话面,令人浮想联翩,怎不令人回味呢?

再说说法布尔笔下的萤火虫吧。它张着六只短腿,全身穿着颜色丰富的外衣,胸部有点微红,在它身体每一节的边沿部位还装饰着一些粉红的斑点。“外衣”,“装饰”,拟人化的写法和细心的观察使作文更生动。

正是法布尔细心的观察和研究,造就了他一生的心血——昆虫记。所以我们也要学习法布尔的观察,才能写出好的作文。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界种多的平凡的子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章。让我们共同阅读,品味者部传世佳作。

小学作文昆虫记读后感9

昆虫记是昆虫学家法布尔的作品。我从书中法布尔对种种昆虫日常的描述中体会到他对昆虫的独特见解。也看到了他对生活的独特感悟。

对于昆虫,我以前的感觉就是不消喜欢,特别是苍蝇、蚊子、一毛一毛一虫什么的,更是令人恶心。而 法布尔却把昆虫当成自己最好的朋友,把研究昆虫是一种乐趣,融合毕生心血于其中。因为他喜欢昆虫,把昆虫当成知己来看待,所以才能把昆虫写的如此富有神秘色彩,让我这个有些讨厌昆虫的人也不知不觉地被他的文字所吸引,开始了解昆虫、愿意用欣赏的眼光去看待昆虫。蜘蛛在他的观察下以成为一个超级“几何大师”,它们发出的电报线可以感知远处的动静;而蟋蟀的家政、住所、乐器也真的可以和如今的我们相媲美。

洋洋十卷的《昆虫记》我只读了很少的一部分,却已从中看出法布尔对昆虫的热一爱一和观察的仔细。从他的文字中可以看出,看出是有感情的,它们是大自然的生灵而不是令人憎恨、厌恶的对象。

今天我是通过法布尔是眼睛,享受这份读书的热趣,而法布尔为此付出了一生的心血,有些人却毫无体会。我们只有用心去品味这本书,才能对他所研究的看出有更深一层的了解。昆虫是大自然的生灵,人类的朋友,所以我们一点要一爱一护我们的朋友!

小学作文昆虫记读后感10

寒假里,我读了法国著名作家法布尔写的《昆虫记》。这本书向我们详细介绍了昆虫世界里生、老、病、死和喜、怒、哀、乐,那个世界里有不乏有趣的见闻,并且在昆虫世界里充满了惊喜。如:条纹蜘蛛的织网捕食,美丽的孔雀蛾,勤劳的蜜蜂,会唱歌的蝉,等等。

其中,我最喜欢的是蜘蛛的织网捕食,在它那胖胖的身体上,有着黄,黑、银三色相间的条纹,有八只脚环绕在身体周围,好像车轮的辐条。蜘蛛的捕食主要靠织网,织网也并不是一件简单的事,它往往要从一棵树上作为它的落脚点,他常常把网横跨在小溪的两岸,所以要引出许多长度足以到达对面的长丝,于是这些长丝就顺风飘呀飘,好像几根透明的带子飘在空中,然后,它用脚去碰碰,如果有拉不动的丝,那么,这根丝就已经缠在对面的树上了,“天桥”架成了,捕猎的武器便是那张大网,然后就找一个织网的支撑点,从中央支撑点向四周扩散,接着在这上面连续的盘上一圈圈的螺线,从中央一直到边缘,网就织好了,网做得非常大,而且整齐对称,很牢固。为什么呢?因为那种地方猎物比较丰盛。

织好网,它静静地坐在网的中央,把八只脚撑开,摆好阵势,等候着猎物的到来。一旦有其他昆虫进入它的网上,那么,再有本事的昆虫,都成了蜘蛛口中的美餐。

通过这本书的阅读,使我知道了,蜘蛛有着一种不怕辛苦,不怕失败,为了自己的生活,永不放弃的精神,只有这种坚韧不拔的精神,才能达到丰盛的美食。这种精神值得我们学习,我暗下决心,一定要有蜘蛛的那种精神,为了将来,我要努力刻苦地读书,长大了能帮助别人,做一名对社会有用的人。

小学作文昆虫记读后感11

这本书是我们吴老师的网友捐增的,于是老师在教室后面办了个图书角。从图书角里我们可以读到好多的好书,如《动物的故事》、《昆虫记》、《米小圈》……但我最喜欢的是《昆虫记》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的环卫士”。

“大自然的环卫士”写那些小昆虫帮助了大自然,帮助了我们,有蚂蚁、甲虫、苍蝇和碧蝇等等。也许有许多昆虫让人看见了很不舒服,但他们可是对大自然有很大的帮助的。比如你在路边发现一只死老鼠时,你就会看见它身上有许多的蚂蚁、甲虫和苍蝇,你马上会起鸡皮疙瘩,捂着鼻子走开,可他们没有跑开,任然在那儿默默地工作。

你们一定见过碧蝇吧!其实碧蝇就是我们所说的“绿头苍蝇”,它们有着漂亮的金绿色的外套,发着金属般的光彩,它们还有一双红色的眼睛,只要他们闻到有死动物的气味时,它们会立即赶过去产卵。几天后,你会发现那动物的尸体变成了液体。液体里面有几千条尖头小虫,这实在让人觉得反胃,但我们不能伤害它们,如果碧蝇飞到你的碗里,一定要把它赶走,因为它会把东西带来细菌,但也不能毫不留情地把它拍死,因为你把它拍死了,就没有这么好的环卫工了。

我要向它们学习,做一个不怕困难的,勇敢的人,遇到困难敢于面对。有一次,我一生病,就躺在床上,一动不动,也不敢下床,吃药还哭,还怕打针,我的这种行为是不对的,我以后一定要改,做一个勇敢的人。

小学作文昆虫记读后感12

在我们生活的大自然中,我们的“远亲”,昆虫,每天从我们身旁来来往往,但却很少有人去观察、研究他们。

然而有一个人耗尽一生的光阴来观察、研究他们,这个人就是法布尔。不但如此,他还创作了的巨作《昆虫记》,这部巨作被誉为“昆虫的史诗”,而法布尔也被达尔文赞为“无与伦比的观察家”。

在《昆虫记》这部巨作中,作者没用到华丽的辞藻和热烈的激情,但那种朴素的笔墨恰恰成就了一部严肃且优美的散文。整部书的故事行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。那些平实的文字具体而详细,清新而自然,幽默的叙述,更是惹人捧腹大笑。个性化的虫子们翩然登场,红蚂蚁、蟹蛛、石蝉、孔雀蛾。都给我留下了十分深刻的印象,多么奇异、有趣啊!在作者的笔下,天牛像个小气鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾礼服;小甲虫为它的后代做出了无私的奉献,为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们的喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。

多么可爱的小生灵啊!一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫生活景象,包含了关于昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着人文的关怀。从这些详实的描述中,我细细品读,终于对法布尔一生的乐趣有所体会,他尽在探索世界生命的真正面目,字里行间充满着睿智的哲思。他探索着自然界蕴含的科学真理,他追求真理、探求真相的精神,是给我们的一笔巨大的财富!这位感情细腻、思想深刻的天才,这位伟大的科学家,用哲学家的思考,美术家的观察,文学家的叙述向我打开了通向昆虫世界的大门,也是科学的大门!

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