初中的周记集锦15篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。怎样写好周记呢?以下是小编帮大家整理的初中的周记，欢迎大家分享。
初中的周记1一件小事
周三第每二节课下课，我们班的同学冲出教室，奔向操场，准备做广播体操。我们正做着广播体操，谁也没有发现我们的班主任陈老师正在楼上看着我们。谁做得认真，谁做得不好，都能看得一清二楚。
做完体操，我们班的同学陆陆续续回到教室。还没等我们坐稳，老师环视一周后，说：“三、四年级那么多人，只有我们班三个同学‘跳得最欢’，下面我们就请王一婷、汪艳、张浩他们三个来做一百个下蹲。”顿时，我们全班同学51双眼睛把目光全投到了他们身上。他们趴在桌子上，脸红扑扑的，就像两三岁羞答答的小姑娘一样，迟迟不肯上台。在我们大家的一再催促下，他们终于缓缓地走上讲台，做了起来。
这时让我们看看同学们吧，他们有的站在凳子上大呼小叫，有的站在桌子上又蹦又跳，不知道的还以为地震来了。还有的既站在凳子上还趴桌子上。再看看我的同桌，他更是有意思，在那儿左扭扭右扭扭，嘴里还嘟囔着：“五十七、五十八……”
镜头再回到那三位同学身上，张浩快累趴下了，王一婷还精神抖擞，坚持完成最后的几个。突然我班同学齐声喊到：“九十七、九十八、九十九、一百——”随后就是一阵欢呼雀跃，那气氛真是热烈啊！
虽然这件事已经过去两天了，但我还记记忆犹新，忘不掉。我想：当时场面、气氛那么热闹、壮观，但这却是件很丢脸的事。因为三四年级好几百人，只有我们班三个人做的极差，让别的老师看见了，该怎样议论？我们要做得好，又是怎样的的效果？这样的小事都做不好，何况做大事？
初中的周记220xx年X月X日 X天
刚刚开学一切好像都没变：一样的教室，一样的课桌，一样的同学……可是你再把目光转向学校那绿色的操场，“快传，快传”看看我们的男足球队，个个生龙活虎，仿佛精力永远释放不完，我当然也是其中的一员。
“3，2，1，开始。”来吧，和我一起进入这一场球吧!“太好了方济干得漂亮”钱深大叫一声，因为方济抢到了球。方济一个漂亮的过人，已经来到禁区。前面是守门员和后卫，这时方济说：“看我的引力盘球。”
于是就用两只脚护着球，过了后卫，在以一个漂亮的射球，进了一球。“1：0”钱深开心得快要发狂了。不过我们没有泄气，球再一次到了方济的脚下，方济毫不犹豫的用出了引力盘球，不够我早已想出了一招来对付他，“看我的‘战车铲球’”，一瞬间，方济的球被我抢走了。我骄傲地说：“球盘多了会没的。”
看他的样，歪着个嘴，恨不得把我扁一顿，可是蓄意伤人是犯规的。抢到球之后，我立马传给了前锋，前锋拿到球后，大步流星的往对手的禁区冲，不料对手的后卫使出了埋藏已久的招数“全方位拦截”，前锋还没有反应过来，球就到了对手的脚下。
在这千钧一发之际，我们队的中锋用出了他的看家本领“流星轨迹”，一下子将球抢了过来，在界线上走，没有人敢去抢球，因为一抢球就出界。
快到头时，一个飞传，给了前锋，还剩下三秒，于是前锋就用了一击必杀“火焰射球”“球进了”我大叫一声。一场足球比赛以平手告终，不过每个人的眼中都燃烧着怒火，恨不得再来一盘一比高下。
哈哈，心动了吧，来吧我们的足球队欢迎你!
初中的周记3包容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人做事要包容，更要学会包容。
历有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会包容，于人于已都有益处。
反观历那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢。倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样。
包容是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该包容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?。学会包容他人，就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害，是让人钦佩的气概;包容他人曾经的过失，是对他人改过自新的鼓励。天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心
包容确实是一门精深的艺术，只有领略到了其中的滋味，行包容他人之举，真正地拥有那份广阔的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生。学会包容吧。做人做事如果能够包容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好。
初中的周记4这次寒假的社会实践作业是在除夕夜走进厨房烧一道自己拿手小菜。唉!有没有搞错啊，过年最不缺的就是菜，用得着我来烧菜吗?要烧什么菜呢真伤脑筋。
走进厨房，我东看西瞧，突然灵机一动，想到过年时家家都是大鱼大肉，吃得腻也腻死了，干脆就烧一道既开胃又简单的西红柿豆腐汤好了。这汤老妈经常烧给我们吃，我很喜欢，而且我奶奶也喜欢，那就让我在年夜饭时烧给大家吃好了。这道菜材料超简单，两三个西红柿和一块豆腐就OK了。
奶奶和妈妈也在厨房忙碌着，已经烧好了一大桌的菜，最后的一菜就要闪亮登场。我先穿上围裙，套上袖套，怎么样是不是很有厨师范啊!先把西红柿切成丁，我一手紧握大菜刀，一手按着西红柿，小心翼翼地切着，生怕一不小心切到手。唉，平时看老妈切是很容易的，怎么轮到我就这么难呢，看来做什么事都是看着容易做起来难。三个西红柿我好像切了很久，终于切好了，我忍不住长长地吐出一口气。开火在锅里倒入一勺菜油，把切好的西红柿丁放入锅里，热油飞溅，我挥动锅铲大力翻炒，不一会儿西红柿就被炒成了糊，接着我又倒入了一碗水。回过头来我妈已经帮我切好了豆腐，等锅里的汤烧开后，再把豆腐倒进锅里，好了该放盐了，让我来尝尝别太咸，用锅铲再搅拌一下，撒点白胡椒粉，可以出锅了。最后滴上香油，一碗香浓的西红柿豆腐汤就做好了，让我先尝尝味道，嗯不错不错真不错，自己烧的汤果然好喝，要是再放点从葱花就更好了，红色的汤里飘着绿色的葱花多好看啊。
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时间过得真快，到了该回去的时候了，我有点恋恋不舍，这个星期天真让我感到刺激，大开眼界啊！
初中的周记12有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑。我却爱那温柔无私的雨。
一早醒来，便看见窗外灰蒙蒙一片。仔细一看原来是牛毛似的细雨。就像朱自清在散文中所描绘的那样：“春雨象牛毛，象花针，象细丝……”推开窗户，一股湿润而又新鲜的空气侵袭着我整个面额。看着这轻柔、飘拂的雨丝，又让我想起了韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，看着此情此景诗中的感受在眼前仿佛就能体会。
在这如烟似雾的细雨中，大地上的一切都显得如此宁静美好。一座座高楼在雨中静默着；孩子们在雨中欢笑着，追逐着，露出一张张充满生机的小脸。啊，雨中的人儿也是这样的美丽、可爱。刚刚绽露芬芳的花朵，刚刚露芽的绿叶上，全是清凉甘甜的细雨。噢，这哪是花儿、叶儿，分明是一个个彩色的梦幻。细细的雨滴飘落在河水中，泛起层层的涟漪，溅起朵朵的小水花，透过迷蒙的、一望无际的雨幕，我不禁浮想联翩：假若这水中再浮游几只洁白的鸟，那该是一幅多美的图画呀。
望着这美丽的雨中即景，我不禁怦然心动，不由自主的漫步在细雨中，让缠绵的小雨打在脸上，洒在身上，感觉好像是孩子的一双双稚嫩的小手在抚摸着我，柔柔的，凉凉的。雨落在地上，活蹦乱跳的，犹如一颗颗洁白无瑕的珍珠。霎时，我觉得雨那么可爱，那么纯真。
细雨淅淅沥沥地下着，仿佛是一副美丽的画卷，简直妙不可言。在这雨中，你能忘掉一切烦心的事，如痴如醉，留恋忘返！心灵随着雨丝飞扬。我深深地被这幅画卷陶醉了，任凭雨丝洒落在脸上、身上，却舍不得离开半步。
初中的周记13汉卿说：一日为师，终身为父!老师不仅能给予我们知识，还教会我门如何做人!
我喜爱作文，是谁令我深深爱上了它!——是一位受我爱戴的女教师!
她是谁?
她有一双浓眉大眼，但是笑起来的时候却眯成了一条线!他长着一头乌黑发亮的头发，好像烫染过，末端还有点卷!我们偶尔会吃点小零嘴，但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻，肯定会风趣地问：你们吃了些什么?还有吗?分给我一些!结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来，准备开动，结果都被没收了!他还有一张小巧玲珑的小嘴巴，能说会辩!总是告诉我们：死记硬背没有用，灵活应用你才算是得到了真正的知识!他充满智慧，随时为我指点迷津!
我上2年级时，她第一次跨入我们一班，成为我们的新班主任!她留给我的印象：亲切!
3年级上册，她布置了一篇作文，题目令你快乐的一件事!我不知道该从何下手，就如巧妇遇到无米之炊!于是我来到办公室，找到了她，把我的烦恼向她倾诉：老师!这次的作文我不知道该从何入手!您教教我吧!他想了想，眼珠子一转，说：你上次不是说帮助同学很快乐吗?那么你就写你帮助同学的一件事，把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写，就是一篇很好的作文了啊!原来如此!我恍然大悟!你记住，不论字数多少，语言优劣，它都是一篇作文!她亲切地对我说。在她的指点下，我渐渐明白，作文其实并不难!
爱看书，爱写日记的人作文会写得好。在她的鼓励下，我每天坚持写一段话，练习多了，日复一日，我的作文水平潜滋暗长，还在网上发表了许多文章，这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴!
她不但在学习上给我无私的帮助，还在为人处事方面给我许多指点!
初中的周记14一直以来，我都对大自然赠予的惊喜不是那么非常在意。但是，母亲却让我去寻找大自然的惊喜，去感受惊喜带给我的快乐，我满脸疑惑地答应了。
今天早上，我伸了个大懒腰，爬下了床。我不经意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展开花瓣呢。它是淡紫色的，与周围的小草相比，是那么的引人注目，那么的与众不同。微风中，我就好像闻到了一股花儿特有的清香。非常令人兴奋的事啊!原来这就是惊喜。嘿，是可爱的小花儿，带给了我清早的惊喜!
中午，我闷闷不乐的坐在草地上，无聊地捏着泥土人。不经意间，我突然感到屁股上痒痒的。我赶紧爬起来，原来邻居家的小花猫在用它的小爪子挠我。我向它望去，可爱的花猫正对我喵喵叫，仿佛唱歌给我听呢。嘿，是可爱的小猫，给我送来了中午的惊喜!
下午，我正在课桌旁，埋头写着家庭作业。写着写着，我有些口渴了，便准备去倒一杯水喝。刚一转身，难得看见一次的小表妹正向我扑过来呢。我顿时心花怒放，抱着小表妹又欢又喜。难道，可爱的小表妹也带给了我惊喜吗?哈哈，谢了，感谢你给我带来了下午的惊喜。
傍晚，彩霞染红了天空。我静静地坐在院子里，看着这漂亮的画面。不知不觉，肚子“咕咕”地提出了抗议。正巧母亲捧着一碗苹果切块地给了我。我心中大喜，忙接过那碗苹果切块，一口一口地吃了起来。母亲又递给了我一杯水：“喝吧，别吃得太快了。”我的心为之一暖，这也是个惊喜吗?是慈爱的母亲，带给了我傍晚的惊喜!
深夜了，我躺在床上，没有一丝睡意，翻来覆去睡不着觉。这时，母亲一只温暖的大手伸了过来，我与母亲的手握的紧紧地。顿时，我感到了一丝丝暖意，非常快便进入了甜甜的梦乡。亲爱的母亲，谢谢您给予我的一切!谢谢您给了我深夜的惊喜!
我明白了，只要我去爱这个世界，世界就会时时刻刻给我惊喜。
初中的周记15在生活中我们总习惯于为别人喝彩，羡慕别人的点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然离去，只剩下低头丧气的自己……
“你我走上舞台，唱出心中的爱，迈出青春节拍，为我们的明天喝彩。”
这首歌唱的多好，它激起了我们对未来的热情与向往，敢于为自己美好的青春与活力高歌，让悦人的掌声为自己响起来，让我们大胆地为自己喝彩。
即使你不是艳丽的红花，但你却是默默无闻的绿叶，无怨无悔地奉献自己的一生，依旧坦然地在落叶丛中弹奏“秋之旋律”，与秋风一同为自己的“叶绩”喝彩。即使你不是宽广的大海，但你却是不可缺少的水滴，无私地将自己的一切献与海洋，依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”，为自己虽微不足道的贡献喝彩。
山有山的巍峨，水有水的开阔，月有月的圆缺。每个人都有自己的“闪光点”，不要总低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩，因而失去了展现自己的舞台，失去了本应属于自己的鲜花与掌声，失去了为自己喝彩的机会。要学会相信自己，不要总困束在他人的影子里徘徊不前，应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起，当你乘风破浪后到达彼岸时，即便没有期望中的称赞慰问，即便你来到的是一座荒岛，你依旧能欣喜自若地为自己度过、冲破风雨兼程荆棘密布的路途而高歌喝彩。
当历经风雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时，当习习的清风吹干我挂满汗水的脸庞，当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑，当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候，请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让群星为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声地为自己喝彩吧。为自己替生命创造的无限价值喝彩吧。
